宜蘭縣憲明國民小學102年資源回收垃圾減量實施計畫
壹、 依據:
一、行政院環境保護署加強推動環境教育計畫。
二、宜蘭縣各級學校推行校園做環保實施要點。
貳、 目的:
一、養成垃圾分類習慣，回收可利用之資源，減少垃圾量。
二、落實資源回收觀念，由學校推展至學生家庭、社區，養成愛物惜物觀念及行
為。
參、 實施對象:本校全體教職員工及學生。
肆、 實施期程:本計畫自即日起長期實施。
伍、 實施方法:
一、建立本校資源回收執行小組，並統整其組織於行政核心小組，其職責如下表：
職稱 | 姓名 | 職掌 |
校長 | 郭又方 | 指導資源回收工作 |
教導主任 | 李意如 | 統籌資源回收工作聯繫與執行 |
總務主任 | 廖碧嬌 | 協助資源回收工作聯繫與執行 |
學務組長 | 羅心慧 | 協助資源回收工作聯繫與執行 |
環保導師 | 吳麗華 | 資源回收工作執行、整編學生回收小組、班級環保教育聯繫、各類資源回收統計 |
二、垃圾分類明細及處理方法:
分類 | 內容 | 處理方法 | ||
資源垃圾 | 紙類 | 報紙、影印紙、牛皮紙、廣告紙、包裝紙、舊書、便條碎紙片 | 班級先初分類並暫存於資源回收櫃，再於週一、週四早上拿到聚寶屋，依分類整理存放；並定期聯絡回收廠商到校回收，回收商不回收的物品則交給鄉公所清潔隊回收車回收。
| |
厚紙(紙箱) | ||||
紙容器 | 牛奶盒、果汁盒、紙杯、紙便當盒 | |||
鐵罐 | 飲料罐、奶粉罐、餅乾盒、油漆罐 | |||
鋁罐 | 飲料罐、鋁蓋 | |||
塑膠瓶 | 塑膠容器上印有回收標誌者 | |||
寶特瓶 | ||||
乾淨的塑膠袋 | ||||
分類 | 內容 | 處理方法 | ||
資源垃圾 | 玻璃瓶 | 飲料、顏料瓶 | 班級先初分類並暫存於資源回收櫃，再於週一、週四早上拿到聚寶屋，依分類整理存放；並定期聯絡回收廠商到校回收，回收商不回收的物品則交給鄉公所清潔隊回收車回收。 | |
鋁箔包 | 飲料 | |||
一般電池、水銀電池 | 電池 | |||
燈管 | 燈管 | |||
保麗龍 | 保麗龍 | |||
有害垃圾 | 溫度計、實驗藥劑瓶、噴霧劑灌、立可白等 | 交工友處理 | ||
非資源垃圾 | 非上述類別之一般垃圾 | 暫存於班級垃圾筒，再由負責人原定時集中場，再由替代役人員交由垃圾車運走。 | ||
巨大垃圾 | 修剪校園花木枝 | 依規定剪修綑綁後，交三星清潔隊清運。 | ||
注意事項: 1、 所有垃圾先以縮小體積為原則處理後，在集中。 2、各類可回收之容器應先沖洗擦拭，再放入指定之回收箱。 | ||||
三、宣導工作
(一)以開學第一周為宣導週，進行各項宣導與回收流程說明。
(二)級任導師應指導並交付學生資源回收工作之職責。
(三)導護老師應宣導環保常識、舉發破壞環保學生、檢核班級環境衛生之
職責。
(四)環保教師應蒐集環保教育資料、建置維護環保專欄、監督評估回收工
作之進行、辦理環保教育相關競賽。
四、回收作業流程
(一)宣導實施後，由師生在校共同實施，於每週一、四上午整潔時間，將回收
資源匯集於聚寶屋。
(二)環保教師應向各班級學生說明回收工作細節。
(三)聯絡資源回收廠商每月定時到校清運，並開立回收統計表。
五、資源回收金額運用準則
每學習末統計一次回收金額，總金額百分之四十交由行政運用，購買掃
地清潔用品等獲環保宣導所需費用。總金額百分之六十平均分配各班當
作回收獎勵金。
陸、 本計畫經核定後，修正時亦同