部落格

計畫名稱

大同國小國小路線：泰雅文化、生態之旅

申請學校

憲明國小

計畫類別

學校運用資源整合成果進行校外教學

計

畫

說

明

計

畫

目

標

1.認識與尊重不同族群的文化。

2.認識九寮溪。

3.能珍惜及愛護自然生態環境。

4.能走完步道全程。

計

劃

要

點

一、參訪路線：泰雅生活館→九寮溪生態步道

二、辦理時間：101年10月9日

三、實施對象：全體師生及家長

四、參與人數：約120人

五、任務編組：

（一）教導處統籌規劃

（二）總務處負責午餐

（三）學務組負責行前通知及當天活動之安排

（四）各班導師負責學習單製作及教學

實

施

內

容

一、教學簡要流程：

0820～0850：4～6年級騎腳踏車，1～3年級坐車前往泰雅生活館

0850～0930：參觀泰雅生活館

0930～0950：前往九寮溪

0950～1200：健行至第一瀑布並午餐

1230～1400：返回步道入口

1400～1410：回學校

1420～1500：各班回饋與省思

二、教學活動：

各年級依本校所設計的「九寮溪生態之旅」課程為依據，設計相關活動與學習單，有關課程請參考憲明國小網站-福山營地-特色遊學課程-生態逍遙遊-九寮溪。

三、學習單：

預

期

成

效

1.深化在地學習，促進族群融合。

2.透過實地體驗培養學生強健體魄與胸襟

3.透過有系統的課程規劃，增加學生多元能力的學習

經費概算

目次

項目

單價

單位

數量

總價

備註

1

鐘點費

400

時

12

4800

解說志工鐘點

2

門票

20

人

120

2400

團體票

3

膳食費

80

個

120

9600

4

材料費

1000

式

1

1000

5

雜支

400

式

1

500

以上經費得視實際需求互相勻支

總計

18300

申請補助經費：18300元整