推動環境教育各項指標自評表

二、推動環境教育各項指標自評表

(自評分數:0〜85分,得分欄依評鑑表比例自動計算)

項目

要 點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)








 

15%

1.擬定推展環境教育相關計畫

:加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22285/245839

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22285/245849

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22285/245853

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22285/245857

 


 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22285/247046

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22285/247049

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22285/247060

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22285/247064

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22285/247068

2.擬定100年度節能減碳計畫。

1 

1

3.成立及運作

(1)成立「環境教育保護小組」(2)成立「節能減碳推動小組」及已有運作與落實。

2

2

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

0

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查,水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

1

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育經費

2

2










 

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22424/247093

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22248/247097

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22248/247100

 

 

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22248/247103

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22507/247105

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22351/247106

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22485/247110

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22306/247112

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22290/247115

2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。

3

3

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。

3

3

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。

3

3

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。

2

2

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校)。

2

2

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3 

3









 

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理「一生一樹 綠海校園」宣導或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植哉維護情形等)

3

3

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22317/247118

 

 

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22467/247119

 

 

 

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22300/247121

 

 

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22326/247124

 

 

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22274/247313

 

 

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22285/247314

 

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22424/247315

 

 

 

 

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22248/247316

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22507/247317

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22351/247318

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22485/247320

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22306/247321

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。

2

2

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

6

8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。

2

2

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

10.採行綠建築觀念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。

3

3

11.參與校外環保服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

2

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(100年度為95%)。

2

2











 

15%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

2

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22290/247323

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22317/247324

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22467/247325

 

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22300/247326

 

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22326/247327

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22274/247328

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22285/247329

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22424/247331

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

2

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。(回收再利用至少兩項達70%以上執行率)

2

2

4.校園用水用電較去年度負成長2%以上,且有具體成效者。

用水用電度數負成長5%以上者,另外加1分。

2 

0

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。

2

2

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

7.積極參與環保署辦理之「加強廢乾電池回收工作計畫」。

2 

2

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

1 

1

9.進行校園溫室氣體盤查、登錄作業,建立完整之校園溫室氣體資料庫。

1 

0

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5 

5

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http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22507/247333

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22351/247334

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6547/post/22485/247336

2.推廣每週一日蔬食運動

3.加強宣導家長接送學童應停車熄火

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

5.

6.

7.

三、學校實施環境教育的困難、需求:

目前困境

未來改善

需求提出

 

填表人

總務主任

輔導主任

學務主任

教務主任

校長