宜蘭縣憲明國小與社區觀光產業結合生態棲地營造計劃

宜蘭縣憲明國小與社區觀光產業結合生態棲地營造計劃

小朋友營造青蛙、蝴蝶、螢火蟲、甲蟲的家

一、       計劃緣起:

宜蘭縣憲明國小位於宜蘭縣三星鄉天山村,緊鄰蘭陽溪生天送埤山山區,生態資源相當豐富,鄰近亦有長埤湖、九芎湖、龍泉瀑布、九寮溪、松羅步道、拳頭姆步道、天送埤文物館等等觀光景點,憲明國小正位於中心地帶。三星鄉農會近年來積極地推動社區農業及生態觀光產業,更使得這些景點成為縣內及外縣市人士必定造訪之地。宜蘭社區大學成立至今將屆十年,這期間培訓出許多優質的生態講師及解說人才,也積極的參與社區之營造等等。若能結合農會與宜蘭社區大學及學校之資源,於憲明國小的校園中營造出適合青蛙、蝴蝶、螢火蟲、甲蟲等生物的棲息環境,讓這些小動物來到校園之中,讓憲明國小成為三星鄉最重要的生態教學及體驗場所,讓整個三星地區的生態及觀光產業更向前邁進一步。

二、計畫目的:

一、結合社區專業人士及各項資源,配合生態教學及鄉野實查,開辦學生「生態社團」,提供學生田園學習機會;讓學生向大自然學習,培養學生親土愛土情懷,樂於種植與營造綠色環境。

二、進行課程研發、發展生態教學,學生在教師的指導下從事田野調查,讓學生在研究中學習,讓田園教育得以持續發展。

三、提升教師田園教學與生態教學專業知能,創新教師自然生態教學觀念,發展教學行動策略

四、整合社區資源,擴展學生學習場域,擴及稻田、果園、山林等自然寶藏,呈現新穎且有趣的學習舞台,讓孩子「跟大地學知識,跟萬物交朋友」。

二、       主辦單位:三星鄉農會、憲明國小

三、       協辦單位:宜蘭社區大學、宜蘭荒野協會

四、       棲地營造項目及方法:

經初步調查校園中可營造生態棲地共計有四項,並已協調宜蘭社區大學之講師群協助課程之推廣及教學,營造過程皆由講師及學校老師配合,帶領小朋友親自操作,讓小朋友有直接之參與感及認識。

1.       青蛙棲地營造

校園中已完成之生態池有二處,一處目前有飼養材棺龜,另一處臨近山邊,較容易吸引周邊蛙類前來繁殖,可透過課程教導小朋友如何進行蛙類資源調查,並調查鄰近山區之蛙類資源,經資源調查後,可適度引進鄰近之蛙類到生態池中繁殖,以達到保育物種之效果。

2.       蝴蝶棲地營造

於校園中選擇一處干擾較少之帶狀區域,種植蝴蝶幼蟲之寄主植物及蜜源植物,讓周遭之蝴蝶增加蜜源的來源,並誘引在校園中產卵,並透過課程教導小朋友觀察記錄之能力,創造一處校園蝴蝶花廊。

3.       螢火蟲棲地營造

於校園中選擇一處較無光害,干擾較少,具有獨立乾淨水源,構築水棲螢火蟲的棲息環境,讓早已從田野間消失的螢火蟲重回校園之中。

4.       甲蟲棲地營造

於校園中選擇幾處較高大有遮蔭之處,以鐵道之廢棄枕木架構多處四方形方框,於其中置放腐質土及校園中的枯枝落葉,可吸引如天牛、鍬行蟲、獨角仙等甲蟲前來繁殖,也可解決校園中每日大量的落葉處理問題。

五、   計劃期程與具體措施:2009年初至2010年底

一、        規劃期(98.01~98.02)

(一)        社區資源調查─調查社區田園、鄉林自然資源,供學校田園教學及戶外實查重要資源參考。

(二)        擬訂實施方案─詳擬本校「宜蘭縣憲明國小與社區觀光產業結合生態棲地營造計劃讓小朋友營造青蛙、蝴蝶、螢火蟲、甲蟲的家」,確立計畫目的依期程分階段進行。

二、        實作期(98.03~98.12)

(一)        生態基地營造規劃─生態基地營造與設計,蝴蝶生態區設置、甲蟲生態區的建置等。

(二)        師資的聘請與培訓─確立課程架構,針對課程內容安排師資。除本校際有師資外,另結合宜蘭社區大學專業人士擔任講座,同時擔任學生社團帶領教師。

(三)        成立學生生態社團:招募社團團員(如附件一)以中高年級為主,運用星期三、五參與基地營造與生態環境課程(如附件二)。

三、        復育觀察期(99.01~99.12)

(一)        經過實作期後,檢討相關缺失並予以改善後,由學生社團及帶領教師作實地觀察與記錄,並作成果報告與分享。

(二)        結合納入遊學行程規劃─不斷創新以求精進,開發後續套裝遊學行程,更加豐富憲明國小教育特色,也充實遊學課程的內涵,讓學生的學習更加有趣,於課本之外有更多的實際體驗。

六、   預期效果:

(一)經為期二年之生態棲地營造及教學,憲明國小將成為一處具有蛙類、

蝴蝶、螢火蟲、甲蟲等完整生態體系的棲息地,不但可以提供學校本身及縣內各學校生態教學之場所,亦可結合地方推動觀光產業,做為另一處生態觀光之最佳場所。

(二)成立『學生生態社團』,並藉由實地操作與專業課程,在專業教師帶領下,深入認識自然生態,培養學生親土愛土情懷。

七、經費來源與概算:向宜蘭三星地區農會四健會爭取相關經費補助。

    ※第一年經費概算表:

項目

數量

單位

單價

小計

   

帶領講師鐘點費

32

400

12800

社團帶領講師鐘點費,每次4節課,共8次。

教材資料費

40

150

6000

學生社團上課用相關教材編印

參考書籍費

1

3000

3000

購買學生課程所需相關參考書籍。

茶水費

1

2000

2000

戶外實察課程所需茶水

雜支

1

1000

1000

其他文具、紙張等

總計

貳萬肆仟捌百元整