宜蘭縣憲明國小與社區觀光產業結合生態棲地營造計劃
讓小朋友營造青蛙、蝴蝶、螢火蟲、甲蟲的家
一、 計劃緣起:
宜蘭縣憲明國小位於宜蘭縣三星鄉天山村,緊鄰蘭陽溪生天送埤山山區,生態資源相當豐富,鄰近亦有長埤湖、九芎湖、龍泉瀑布、九寮溪、松羅步道、拳頭姆步道、天送埤文物館等等觀光景點,憲明國小正位於中心地帶。三星鄉農會近年來積極地推動社區農業及生態觀光產業,更使得這些景點成為縣內及外縣市人士必定造訪之地。宜蘭社區大學成立至今將屆十年,這期間培訓出許多優質的生態講師及解說人才,也積極的參與社區之營造等等。若能結合農會與宜蘭社區大學及學校之資源,於憲明國小的校園中營造出適合青蛙、蝴蝶、螢火蟲、甲蟲等生物的棲息環境,讓這些小動物來到校園之中,讓憲明國小成為三星鄉最重要的生態教學及體驗場所,讓整個三星地區的生態及觀光產業更向前邁進一步。
二、計畫目的:
一、結合社區專業人士及各項資源,配合生態教學及鄉野實查,開辦學生「生態社團」,提供學生田園學習機會;讓學生向大自然學習,培養學生親土愛土情懷,樂於種植與營造綠色環境。
二、進行課程研發、發展生態教學,學生在教師的指導下從事田野調查,讓學生在研究中學習,讓田園教育得以持續發展。
三、提升教師田園教學與生態教學專業知能,創新教師自然生態教學觀念,發展教學行動策略。
四、整合社區資源,擴展學生學習場域,擴及稻田、果園、山林等自然寶藏,呈現新穎且有趣的學習舞台,讓孩子「跟大地學知識,跟萬物交朋友」。
二、 主辦單位:三星鄉農會、憲明國小
三、 協辦單位:宜蘭社區大學、宜蘭荒野協會
四、 棲地營造項目及方法:
經初步調查校園中可營造生態棲地共計有四項,並已協調宜蘭社區大學之講師群協助課程之推廣及教學,營造過程皆由講師及學校老師配合,帶領小朋友親自操作,讓小朋友有直接之參與感及認識。
1. 青蛙棲地營造
校園中已完成之生態池有二處,一處目前有飼養材棺龜,另一處臨近山邊,較容易吸引周邊蛙類前來繁殖,可透過課程教導小朋友如何進行蛙類資源調查,並調查鄰近山區之蛙類資源,經資源調查後,可適度引進鄰近之蛙類到生態池中繁殖,以達到保育物種之效果。
2. 蝴蝶棲地營造
於校園中選擇一處干擾較少之帶狀區域,種植蝴蝶幼蟲之寄主植物及蜜源植物,讓周遭之蝴蝶增加蜜源的來源,並誘引在校園中產卵,並透過課程教導小朋友觀察記錄之能力,創造一處校園蝴蝶花廊。
3. 螢火蟲棲地營造
於校園中選擇一處較無光害,干擾較少,具有獨立乾淨水源,構築水棲螢火蟲的棲息環境,讓早已從田野間消失的螢火蟲重回校園之中。
4. 甲蟲棲地營造
於校園中選擇幾處較高大有遮蔭之處,以鐵道之廢棄枕木架構多處四方形方框,於其中置放腐質土及校園中的枯枝落葉,可吸引如天牛、鍬行蟲、獨角仙等甲蟲前來繁殖,也可解決校園中每日大量的落葉處理問題。
五、 計劃期程與具體措施:2009年初至2010年底
一、 規劃期(98.01~98.02)
(一) 社區資源調查─調查社區田園、鄉林自然資源,供學校田園教學及戶外實查重要資源參考。
(二) 擬訂實施方案─詳擬本校「宜蘭縣憲明國小與社區觀光產業結合生態棲地營造計劃,讓小朋友營造青蛙、蝴蝶、螢火蟲、甲蟲的家」,確立計畫目的依期程分階段進行。
二、 實作期(98.03~98.12)
(一) 生態基地營造規劃─生態基地營造與設計,蝴蝶生態區設置、甲蟲生態區的建置等。
(二) 師資的聘請與培訓─確立課程架構,針對課程內容安排師資。除本校際有師資外,另結合宜蘭社區大學專業人士擔任講座,同時擔任學生社團帶領教師。
(三) 成立學生生態社團:招募社團團員(如附件一)以中高年級為主,運用星期三、五參與基地營造與生態環境課程(如附件二)。
三、 復育觀察期(99.01~99.12)
(一) 經過實作期後,檢討相關缺失並予以改善後,由學生社團及帶領教師作實地觀察與記錄,並作成果報告與分享。
(二) 結合納入遊學行程規劃─不斷創新以求精進,開發後續套裝遊學行程,更加豐富憲明國小教育特色,也充實遊學課程的內涵,讓學生的學習更加有趣,於課本之外有更多的實際體驗。
六、 預期效果:
(一)經為期二年之生態棲地營造及教學,憲明國小將成為一處具有蛙類、
蝴蝶、螢火蟲、甲蟲等完整生態體系的棲息地,不但可以提供學校本身及縣內各學校生態教學之場所,亦可結合地方推動觀光產業,做為另一處生態觀光之最佳場所。
(二)成立『學生生態社團』,並藉由實地操作與專業課程,在專業教師帶領下,深入認識自然生態,培養學生親土愛土情懷。
七、經費來源與概算:向宜蘭三星地區農會四健會爭取相關經費補助。
※第一年經費概算表:
項目 | 數量 | 單位 | 單價 | 小計 | 備 註 |
帶領講師鐘點費 | 32 | 節 | 400 | 12800 | 社團帶領講師鐘點費,每次4節課,共8次。 |
教材資料費 | 40 | 人 | 150 | 6000 | 學生社團上課用相關教材編印 |
參考書籍費 | 1 | 式 | 3000 | 3000 | 購買學生課程所需相關參考書籍。 |
茶水費 | 1 | 式 | 2000 | 2000 | 戶外實察課程所需茶水 |
雜支 | 1 | 式 | 1000 | 1000 | 其他文具、紙張等 |
總計 | 貳萬肆仟捌百元整 |