環境研習–0422

宜蘭縣三星鄉萬富國小103年度教職員工生【環境教育】戶外教學實施計畫

壹、依據:

一、依據環境教育法第24條規定辦理。

二、依據本校102學年度課程計畫辦理。

貳、目的:

為提升本校教師環境保護意識,並於教學中落實環境教育,透過內環境教育場所的認識與接觸,了解未來環境教育的作為,並且走出戶外,透過戶外教學讓全體教職員生認識環境與人相互依附之關係,以實際的行動使環境教育的學習成果具體化及實用化,身體力行節能減碳工作。

 

參、辦理單位:宜蘭縣三星鄉萬富國小

肆、參加對象:全校教職員工生

伍、研習日期:103年4月22日(星期二) 09:00-15:00。

陸、研習地點:傳統藝術中心、冬山河風景區

柒、研習課程及時間:

日期

時間

議程

主講人

09:00-09:30

環境教育宣導

學務組長

09:30-11:00

認識紅毛城的歷史

各學年教學群

11:00-13:00

淡水老街參訪(含用餐)

各學年教學群

13:00-13:30

大眾捷運體驗行

各學年教學群

13:30-15:00

探訪紅樹林

 

 

捌、經費概算:由校外教學經費支應

玖、研習報名:至教師研習系統報名,並核予研習時數6小時

拾、本計畫經校長核准後辦理之,修正時亦同。

學校辦理環境教育相關活動成效評估分析(回饋問卷調查)

日期:103年4月22日

活動名稱:103年度第一學期校外教學—傳藝、冬山河親水公園    

 

項目

 

備註

參加對象

學生總數

67

 
 

一年級

7

 
 

二年級

9

 
 

三年級

9

 
 

四年級

13

 
 

五年級

12

 
 

六年級

17

 
 

教職員總數

14

 
 

應參加總人數

14

 

本活動(教學)出席狀況

學生實際出席人數

63

 
 

教職員實際出席人數

13

 
 

實際出席總人數

76

 

出席人數比例

93.8%

(實際出席總人數/應參加總人數)

回饋調查

活動滿意度(百分比)

非常滿意

滿意

普通

不滿意

極不滿意

硬體

100

0

   

時間安排

92.3

7.7

   

內容(教材)

84.6

15.4

   

總體滿意度

84.6.3

15.4

   

優點

1. 學生到台北機會較少,有較高的興趣與期待。

 

2. 能視不能年級別需求,調整行程,符合年級需求。

 

3

缺點

1. 紅毛城無解說,大多走馬看花。

 

2.淡水老街等留時間與用餐時間相同,學生用完餐後沒有時間參觀老街特色。

 

3.、紅樹林站路線特殊,教師不知何去何從。

精進作為

(依活動滿意度等指標及優缺點建議,學校自行提出精進改善作為)

  1. 紅毛城不申請解說,是班級導師於行程會議時提出的共識,學務組難以對全校進行解說,建議未來可按年級需求分別提出解說需求。
  2. 淡水老街並無安排解說,主要仍是以用餐為主,教師如要進一少的教學,應於行程會議事先提出,得以方便進行行程的調整。
  3. 本次校外教學參訪外縣市景點,所以並沒有行程探查,所以對細部的路線無法完全掌握,建議未來如有類似情況,可事先尋口相關單位,如紅樹林自然教育中心。

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