部落格

項目

要 點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一

、

行

政

與

管

理

15% 

1. 擬定推展環境教育相關計畫

   ：加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

1

加強學校環境三年計畫

1. 擬定102年度節能減碳計畫。

1 

1

102年度節能減碳計畫

1. 成立及運作

(1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

2

1

節能減碳推動小組人員名冊、

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

0

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

定期吊扇檢修、廁所馬桶、門維修工作

定期抽水肥工作、排水孔清理

廣場排水系統清理

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

0

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

環保小署長選舉計畫、環保小署長選舉

學生環保服務隊

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

2

蘭陽博物館一、蘭陽博物館二

關渡自然教育中心一、關渡自然教育中心二

環境品質文教基金會、社區大學

三星鄉衛生所一、三星鄉衛生所二

四健會-種稻體驗一、四健會-種稻體驗二

四健會-種稻體驗三、四健會-種稻體驗四

四健會-綠色精靈一、四健會-綠色精靈二

四健會-綠色精靈三、四健會-綠色精靈四

二

、

教

學

與

宣

導

活

動

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

校本-安農溪巡禮、

101下校外教學、102上校外教學

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

3

2

校本-安農溪巡禮

融入二年級國語領域「荷花姐姐的珍珠」、

融入二年級國語領域「螢火蟲」

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。

3

2

4月27日、4月30日

5月08日、9月18日

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

3

3

白金傳奇成效(低)、白金傳奇成效(中)

白金傳奇成效(高)

兒童節社區打掃、

白金傳奇(高)、白金傳奇(低)

高蹺鴴到您家一、高蹺鴴到您家二

四健會-種稻體驗一、四健會-種稻體驗二

四健會-種稻體驗三、四健會-種稻體驗四

四健會-綠色精靈一、四健會-綠色精靈二

四健會-綠色精靈三、四健會-綠色精靈四

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

2

2

四健會-種稻體驗一、四健會-種稻體驗二

四健會-種稻體驗三、四健會-種稻體驗四

四健會-綠色精靈一、四健會-綠色精靈二

四健會-綠色精靈三、四健會-綠色精靈四

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

0

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

萬富萬穗月刊

綠色生活地圖

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3 

2

兒童節社區打掃、

三

、

校

園

環

保

實

務

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

3

校園綠美化、廁所綠美化、綠圍維護、

植樹(育苗)、新生與畢業生植樹

福木含笑更換盆栽、校門口小綠地整修、

校園植物標示解說情形

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

二張衛生紙清理餐盒、教具回收、

主要回收櫃、貯存場所維護

學生環保服務隊

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

運動會用餐、萬聖節佈置、學生餐具

可換筆芯原子筆、重複使用的杯具、餐具

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

單面回收再使用、環保標章再生紙

紙張、報紙與信封袋回收再利用

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

兒童節社區打掃、廁所綠美化、

教師綠美化、週邊道路清潔維護

定期清理水塔、

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

2

2

廚餘堆肥、落葉堆肥

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

5

使用省水龍頭、關閉不必要電源、

節能省能方式

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

2

2

飲用水體檢驗與飲水機維護

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

1

無實驗室

10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

3

3

11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

2

兒童節社區打掃、

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(102年度為97%，需呈現網路填報情形，自行統計不計分)。

2

2

綠色採購情況

四

、

其

他

配

合

措

施

辦

理

情

形

20%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

0

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

0

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達75%以上執行率，每項1分，需呈現網路填報情形，自行統計不計分）。

3

3

填報情形

4.校園用水、用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者，每項1分。用水用電度數負成長5%以上者，每項2分。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

4

4

用水、用電負成長5%以上

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

2

2

學校節約用水措施網路填報系統

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

每月提供上月資源回收量數據

7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2

1

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

2

2

環保小署長-環保電動車研習

9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

1

自然教室安全衛生工作守則

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.圖書館改建加設遮陽板，有效達成圖書館降溫，達到節能減碳目標。

5

5

圖書館遮陽板

2.推廣每週一日蔬食運動

菜單公告

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

勿怠速宣導情形

4.配合兒童節辦理社區打掃

兒童節社區打掃

5.長年結合四健會辦理環教相關課程活動

四健會-種稻體驗一、四健會-種稻體驗二

四健會-種稻體驗三、四健會-種稻體驗四

四健會-綠色精靈一、四健會-綠色精靈二

四健會-綠色