融入單元：
國語課內容簡介：主角與家人一起到陽明光觀賞螢火蟲。
環境教育融入情形：
1、透過PPT設計，讓學生進一步了解螢火蟲的種類與生態問題，特別著重在適宜螢火蟲生長的環境，及目前螢火蟲消失的原因。
2、參訪在校學生家，該生家長利用自家庭院繁殖螢火蟲，並有飼養多種甲蟲。
(1)與家長約定時間
(2)告知學生先備知識
(3)溝通家長分享重點：螢火蟲與甲蟲之生態需求
3、實際參訪情況：
甲蟲觀賞
養殖室、養殖箱觀賞
參訪螢火蟲的家
融入單元：
國語課內容簡介：主角與家人一起到陽明光觀賞螢火蟲。
環境教育融入情形：
1、透過PPT設計，讓學生進一步了解螢火蟲的種類與生態問題，特別著重在適宜螢火蟲生長的環境，及目前螢火蟲消失的原因。
2、參訪在校學生家，該生家長利用自家庭院繁殖螢火蟲，並有飼養多種甲蟲。
(1)與家長約定時間
(2)告知學生先備知識
(3)溝通家長分享重點：螢火蟲與甲蟲之生態需求
3、實際參訪情況：
甲蟲觀賞
養殖室、養殖箱觀賞
參訪螢火蟲的家