105年度自評表五:學校環境教育特色或創新作為

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

五、學校環境教育特色或創新作為10%

本項為推動環境教育具有特色或創新作為加分項目,請依貴校辦理情形自行增刪。

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

10

1

節能減廢概念建構或修繕校園場所與設施成果

2.推廣每週一日蔬食、有機飲食運動

2

1.週五校園蔬食日成果報告

2.週五蔬食日營養午餐菜單成果

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

1

宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火成果

4.環境教育宣導-親職座談會校長向家長宣導成果

1

親職座談會環境教育宣導成果

5.更換節能燈具

1

更換節能燈具設施成果

6.推動食農教育

2

食農教育計畫

2016春找農夫種好糧實驗計畫

「食農教育—找農夫種好菜」活動實施計畫

食農教育學生心得

食農教育計畫成果報告

7.環境行動解決家鄉環境問題

1

清淨家園計畫

 社區清淨家園計畫成果

8.環境教育行動研究

1

環境教育行動研究-流浪貓變校貓

環境教育行動研究-流浪貓變校貓照片

9. 持續推動食農教育

1

食農教育計畫

2016春找農夫種好糧實驗計畫

「食農教育—找農夫種好菜」活動實施計畫

食農教育學生心得

食農教育計畫成果報告

10. 實際行動探究解決家鄉環境問題

1

清淨家園計畫

 社區清淨家園計畫成果

11. 落實戶外教學及生態旅遊

 

戶外教育計畫

戶外環境教育活動實施成果報告