104年環境美學融入教學–辦理班級自行車活動–認識大自然的美成果
學校名稱:碧候國小 活動名稱:環境美學融入教學–辦理班級自行車活動–認識大自然的美成果 辦理日期:綜合領域課程 舉辦地點:社區郊外 參加對象:四年級學生 活動簡述說明:結合學校綜合領域課程,讓學生騎單車活動環繞社區郊外環境,除了解社區環境特色及物種,且可增進校園外的環境知識。 | |
回饋與省思: 透過學生喜愛的活動–騎單車,連結環境教育美學欣賞大自然的美,讓學生深刻了解平日進行的學校環境教育保護計畫及內容,是多麼的重要,大自然的美需要時時刻刻的保護與珍惜。 |