部落格

教學單元

垃圾分類小專家

學校名稱

宜蘭縣南澳鄉碧候國小

教學對象

及人數

二年級（17人）

設計者

羅秋英

教材來源

康軒健康二上、網路資料(如教案)

教學時間

30分鐘

學習目標

指導學生如何分類垃圾。

教學資源

電腦、學習單製作、簡報、

融入學校教學領域

□語文、▇健康與體育、□社會、□藝術與人文、□數學、

□自然與生活科技、□綜合活動等七大學習領域

能力指標

環 4-1-1以清楚的言語與文字，適切描述自己的自然體驗與感覺。

教學流程

具體目標

教學步驟

教學資源

時間

評量方式

1. 能說出垃圾分類有幾類。

2. 能將垃圾放在正確的地方出垃圾分

一、        引起動機：

影片欣賞http://www.wretch.cc/video/sgracee&func=single&vid=5992659

二、發展活動：

1簡報教學—

2.教師提問：

(1)垃圾分幾類？

(2)資源回收分幾類？

(3)平面類有那些？立體類有那些？其它大型家具及家電類？

(4)廚餘分幾種？

3、練唱垃圾分類歌

三綜合活動

(1)學習單

(1)導師結論

教學省思—垃圾分類在一年級導師應該教過,最近因發現小朋友隨意亂丟,故利用導師時間做垃圾分類宣導–做好環保人人有責,學生 對於垃圾分類歌很快就學會了。

在綜合活動–那些垃圾該放在那裡?有些學生有  ,導師做個別指導,並請小朋友遇有不懂,請隨時發問？

另外請小朋友適消費—需要買的東西,可以買,不需要買的物品,可以重複利用,以免製造過多垃圾,增加地球的負擔,也浪費大人辛苦賺的錢

學習單部份–少了玻璃類及紙盒類,下次教學時要補上。

網路資源

簡報

學習單

5

10

5

5

5

能踴躍發言

能回答問題

會唱出垃圾分類歌

能完成學習單