102_二_4碧候國小101學年度國語文學藝競賽結合環境教育宣導計畫


宜蘭縣碧候國小101學年度國語文學藝競賽結合環境教育宣導計畫
一‧依據:本校101學年度第二學期藝文競賽實施計畫。
二、目的:

(一)為鼓勵老師及學生加強語文教育,提高研究及學習興趣,以期蔚為風氣,弘揚文化。

(二)啟發學生對藝文產生興趣並提昇藝文競賽的觀念和技能。

(三) 倡導國語文教學,增進學生國語文讀、說、寫、作各方面的能力。

(四)促進指導教師及早培訓選手,以期選手往後對外比賽能獲取佳績。

(五)透過學藝競賽加強學生環境保護知識與宣導。

三、報名:請各班各項推薦二至三名學生參加(如附件一)
(一)時間:101年3月15日(星期五)中午12時前報名截止
(二)參加對象:全校學生。

四、競賽項目及時間限制
(一)作文:題目當場公布,除不得用詩歌韻文寫作外,文言、語體不加限制。(比賽時間九十分鐘)
(二)書法:內容當場公布,所用有格棉紙(五公分)當場發給,字數五十字。(比賽時間四十分鐘)
(三)字音字形:字音50個字,字形50個字,每字以1分計,塗改一律不計分。(比賽時間十分鐘)
(四)朗讀:於登台前八分鐘當場親自抽題,題材為課外語體文。限三分鐘。(標準為四分鐘)
(五)演說:於賽前一星期親自抽題,請學生自行準備。(限四至五分鐘)。

五、競賽組別及對象:

  1. 國小低年級。(硬筆字) (二)國小中年級。(三)國小高年級組。

六、競賽員資格及限制:

  1. 凡碧候國民小學學生合於本要點競賽組別及對象規定者,均可參加各該組該項競賽。
  2. 學生限以其就讀班級參加競賽。    

(三)各競賽員,每人可參加二項為限。

(四)各競賽員不得跨組報名,違者取消競賽資格。

七、競賽方式:
(一)競賽時間:

1國語文(字音字形、書法、作文)各項:102年3月25日-102年3月29日(星期四),

項目

字音字形

書法

作文

日期-

時間

3月25日-

按課表導師自行排定

3月26日-3月27日

按課表導師自行排定

3月27日-3月29日

按課表導師自行排定

送件時間

3月25日下午放學前

巳批改完畢之前三名學生作品將給學藝老師

3月27日下午放學前

將導師認定班級(不要評分及做任何註記)前三名學生作品將給學藝老師

3月29日下午放學前

將導師認定班級(不要評分及做任何註記)前三名學生作品將給學藝老師

地點

各班教室

各班教室

各班教室

監考老師

各班導師

各班導師

各班導師

備註

找出共同導師課不容易,請導師配合課程融入謝謝!

評分原則-請各班導師事先評出前三名學生作品,並交給學藝老師,謝謝!

 

2國語文(朗讀)102年3月21日(星期二)上午8:00-08:40。

3國語文(演說)102年3月28日(星期四)上午8:00-08:40。

八、競賽地點:    
(一)作文:各班教室

(二)朗讀:風雨教室(上午8:00-8:40)。
(三)演說:風雨教室(上午8:00-8:40)。
九、競賽內容範圍:

(一)演說:1.國語:各組題目,於競賽員登臺前三十分鐘,當場親手抽上台順序(題目事先公佈)

(二)朗讀:題材為課外語體文, 均於每位競賽員登臺前八分鐘,當場親手抽定

(三)作文:1各組題目均當場公布,除不得用詩歌韻文寫作外,文言、語體不加限制,並詳加標點符號;但不得使用鉛筆或紅筆書寫。

  1. 寫字:各組書寫內容均當場公布,一律以傳統毛筆書寫楷書,字之大小,國小學生組為五公分見方

    (五)字音字形:各組均為一百字(字音50字、字形50字),不得使用鉛筆或紅筆書寫,塗改不計分。

十、評審
(一)標準

  1. 作文:內容與思想 五0%、結構與修辭 四0%、書法與標點 一0% 。
  2. 寫字:筆勢與功力 六0%、整潔與美觀 四0%,錯別字或漏字每字扣五分,未寫完者每少

一字扣三分。
3.字音字形:一律書寫標準字體,每字0‧五分,塗改不予計分 。
4.朗讀:語音(發音及聲調) 五0%、氣勢(句讀、語調、文氣) 四0%、儀態(儀容、態度、

表情) 一0% 。

 5.演說:語音(聲、韻、調、語調) 四五%、內容(思想、結構、詞彙)四五%、儀態(儀容、態度、表情) 一0% 。(超過或不足,每半分鐘扣總平均分數一分)

 

(二)評審者:聘請具有專長的校內教師組成。

項目

作文

書法

字音字形

朗讀

演說

評審者師

中年級-

陳政宏老師

曹光輝老師

胡志翔老師

高年級-

葉書昂老師

朱健國老師

游兆安老師

中年級-

陳政宏老師

曹光輝老師

胡志翔老師

高年級-

二忠導師

羅秋英師

芃軒主任

低年級-

葉書昂老師

朱健國老師

游兆安老師

中年級-

陳政宏老師

曹光輝老師

胡志翔老師

高年級-

葉書昂老師

朱健國老師

游兆安老師

吳校長

楊偉琳主任

陳芃軒主任

吳校長

楊偉琳主任

陳芃軒主任

中年級成績結算-書昂老師

高年級成績結算-胡志翔老師

中年級成績結算-

羅秋英師

高年級成績結算-胡志翔老師

低年級成績結算–書昂老師

成績結算

洪紹純阿姨

成績結算

洪紹純阿姨

  
  

成績結算

洪紹純阿姨

 

(三)命題老師:

項目

作文

書法

字音字形

朗讀

演說

命題老師

羅秋英老師

羅秋英老師

羅秋英老師

羅秋英老師

羅秋英老師

陳政宏組長

陳政宏組長

羅秋英老師

羅秋英老師

陳政宏組長

 

有興趣之老師,或業務需要的老師,謝謝!

十一、工作分配

(一)

項目

作文

書法

字音字形

 

監考老師

各班導師

各班導師

各班導師

負責點名、發試題、收試題成績統計並維持教室安靜

   
   
   

(二)朗讀、演說、

1場地佈置———————————秋英、二忠導師、

2 各項報名表彙整、選手出場號碼牌、選手抽出場順序(朗讀、演說) -…—— 秋英老師

3學生整隊及維持比賽秩序————————————-……-…陳組長及各班導師

4評審…………………………………………………………………………………如十之二名單..

5主持人……………………………………………………………………………. 游兆安老師

6時間控制(演說四分鐘響短聲,五分鐘響長鈴,朗讀四分鐘響長聲………….……(靜梅)

7製作各項各組前三名學生獎狀………………………………………………………游兆安組長

十二、獎勵:

  1. 依據本校榮譽制度各項給予獎勵(各組各項比賽錄取優良表現者前三名,第一名記點4分,第二名記點3分,第三名記點2分,參加者記點1分)及獎狀以資鼓勵。
  2. 凡參加之選手記一點以資鼓勵(除得獎之學生)
  3. 各組每項目優秀學生經評審老師及導師討論後名單參加培訓並於102學年度參加鄉內國語文學藝競賽。

     

十二、附則:學校補助指導老師訓練學生時所需之材料費,並請指導老師依物品請購程序提出申請,由各科教學業費支應。

十三、本計畫經陳 校長核准後實施,修正時亦同。

 

 

 

 

承辦人: 教導主任: 校長:

 

 

 

 

附件一

宜蘭縣碧候國民小學101學年度國語文學藝競賽報名表

報名日期: 導師:

班 別: 年忠班

參賽項目:演說

參賽學生姓名

1


 

2 

3 

班 別: 年忠班

參賽項目: 朗讀

參賽學生姓名

1


 

2 

3