宜蘭縣碧候國小102年度畢業典禮融合民族教育活動
「南澳古道巡禮成年禮」實施計劃
一、計劃緣起:
文化是族群存續之根本,文化的精髓內涵即在於族群原始部落處應運而生。是故,欲找回“真“的文化,必須回到“原鄉“,親身感受先人曾經留下的足跡,並沉浸沐浴在大自然的靈氣中-泰雅文化之美就在其中。
當學生完成國小課程階段後,除擁有課程設計中之知識外,也了解泰雅文化之精神後,透過身體力行之方式,使學生擁有不一樣的畢業印象外,更能體會先人篳路藍縷之精神,找回純“真“的泰雅人。
二、目的:
(一)藉由古道巡禮,讓學童瞭解族人先輩的生活原貌及文化形成的緣由。
(二)透過古道巡禮,深化學童對文化的認知及習得求生技能,肩負起傳承之責。
(三)由父執輩引領,具傳承延續之意義,並凝聚族人情誼。
三、辦理單位:
(一)指導單位:南澳鄉公所
(二)主辦單位:碧候國小
(三)協辦單位:碧候家長委員會、社區人士
四、參加人員:
本校六年級全班及其家長、社區長者、工作人員及本校教職員等。
五、活動日期:
(一)一百零二年五月十七日至十八共計兩日
六、活動地點及期程:
(一)南澳古道(兩天一夜)
七、活動內容:
(一)古道探訪及認識
(二) 熟練先民謀生技能及智慧應用
(三) 體驗先民與大自然和睦相處其中智慧,進而珍惜資源、珍惜生命。
八、行程:(如附表)
九、經費來源及核銷
(一)經費來源:
(二)核銷:俟活動完竣後一個月內,檢具經費支出原始憑證及成果報告書辦理經費核銷事宜。
十、經費概算表:
項目 | 單位 | 單價 | 數量 | 金額 | 說明 |
車資 | 趟 | 500 | 4 | 2,000 | 載運學生與器材 |
挑夫 | 天 | 1500 | 2 | 3,000 | 搬運器材、食物、行李等 |
講師鐘點費 | 時 | 800 | 8 | 6,400 | 講師費 |
教材編撰費 | 式 | 900 | 1 | 900 | 碳粉、墨水匣、手冊等 |
食材 | 式 | 7,000 | 1 | 7,000 | 早餐40元,午餐80元(兩餐),晚餐80元,一人四餐共280元,280×25=7000元 |
雜支 | 式 | 700 | 1 | 700 | 保險、文具 |
總 計 | 20,000 | ||||
申請補助金額:新臺幣貳萬元整 |
十一、預期效益:
(一)在古道巡禮的過程中,讓學童瞭解到勤奮、合作、分享、重倫理之泰雅美德。
(二)讓學童親身體驗現代與原始生活,做好自我生涯規劃。
本計畫呈核鈞長核可後,據以實施,如有未盡事宜者,修正時亦同。
承辦人: 教導主任: 主計: 校長:
總務主任:
附表:方案一
「南澳古道巡禮」行程表
日程 | 時間 | 地點 | 活動內容 | 說明 | 備註 (負責人) |
五月十七(五) | 0800~0830 | 碧候國小 | 行前準備 | 祖靈庇佑活動順利並做行前說明 | |
0830~0900 | 金洋 | 出發至古道入口 | 腳踏先人的路 | ||
0900~1200 | 南澳古道 | 古道巡禮 | 古道人文、地理、植物與獵寮介紹 | ||
1200~1300 | 合流溪 | 午餐 | 補充體能 | ||
1300~1330 | 南澳南溪 | 文化巡禮 | 介紹楠梓駐在所之遺蹟 | ||
1330~1600 | 南澳南溪 | 文化巡禮 | 至早期塔壁罕部落介紹早期泰雅族居住之遺蹟 | ||
1600~1630 | 南澳南溪 | 營地整理 | 搭帳篷、野炊材料蒐集 | ||
1630~1730 | 南澳南溪 | 與溪水對話 | 體驗山林溪水間遊泳活動 | ||
1730~1900 | 南澳南溪 | 晚餐 | 無具野炊 | ||
1900~2000 | 南澳南溪 | 星空夜語 | 話說從前 | ||
2000~2100 | 南澳南溪 | 夜間觀察 | 聆聽夜間大自然天籟 | ||
2100~2200 | 南澳南溪 | 自由活動 | 在營地裡與同學聯絡感情並珍惜彼此 | ||
2200 | 南澳南溪 | 就寢 | 與周公相見 | ||
五月十八 (六) | 0700 | 南澳南溪 | 起床 | ||
0730~0830 | 南澳南溪 | 早餐 | 在靜謐的溪流旁享受美食 | ||
0830~0930 | 南澳南溪 | 陷阱教學 | 製作泰雅傳統陷阱 | ||
0900~0930 | 南澳南溪 | 整理裝備 | 還給大自然乾淨的原貌 | ||
0930~1130 | 南澳南溪 | 溯溪活動 | 沿南澳南溪回到登山口 | ||
1130~1200 | 南澳南溪 | 泰雅漁獵介紹 | 講解先民早期捕魚技術(擋水道、魚藤、魚蔞、釣魚) | ||
1200~1300 | 南澳南溪 | 午餐 | 補充體能 | ||
1300~1330 | 南澳南溪 | 自由活動 | 於溪邊享受大自然之芬芳 | ||
1300~1400 | 碧候國小 | 回學校 | 回想點滴 |