106-3-2 掌握敏感性族群學生名單Post author:maryPost published:2017 年 10 月 13 日Post category:三、校園環境管理及其他配合措施辦理情形106年大同國小環境教育成果報告名稱:掌握敏感性族群學生名單說明: 學校請導師將敏感性族群學生調查表貼在聯絡簿,以掌握敏感性族群學生名單,並指導其空氣汙染時如何自我防護的方法,並於上體育課時適時調整授課內容及運動強度。成果照片成果照片相關內容全面使用可重複使用之物品2011 年 12 月 9 日104-3-5 非必要(及下班時間)電源插頭拔除2015 年 4 月 10 日108_3-1-2-5_倉庫定期清理2019 年 11 月 12 日