108_3-1-2-1_大同國小108學年度外掃區域分配表外掃區域分配表Post author:鄭靜芳Post published:2019 年 11 月 12 日Post category:3-1-2/三、校園環境管理及其他配合措施辦理情形閱讀全文108_3-1-2-1_大同國小108學年度外掃區域分配表外掃區域分配表
108_3-1-2-2_校園環境打掃Post author:鄭靜芳Post published:2019 年 11 月 12 日Post category:3-1-2/三、校園環境管理及其他配合措施辦理情形閱讀全文108_3-1-2-2_校園環境打掃
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108_4-2-11_校園種植有機蔬菜Post author:鄭靜芳Post published:2019 年 11 月 6 日Post category:4-2/四、學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-2-11_校園種植有機蔬菜
108_4-2-9_松羅分校食農教育宣導活動Post author:鄭靜芳Post published:2019 年 11 月 6 日Post category:4-2/四、學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-2-9_松羅分校食農教育宣導活動
108_4-2-10_松羅分校食農教育計畫與活動成果Post author:鄭靜芳Post published:2019 年 11 月 6 日Post category:4-2/四、學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-2-10_松羅分校食農教育計畫與活動成果
108_4-2-8_落葉堆肥Post author:鄭靜芳Post published:2019 年 11 月 6 日Post category:4-2/四、學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-2-8_落葉堆肥
108_4-2-7_營養教育Post author:鄭靜芳Post published:2019 年 11 月 6 日Post category:4-2/四、學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-2-7_營養教育
108_4-2-6_食農教育Post author:鄭靜芳Post published:2019 年 11 月 6 日Post category:4-2/四、學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-2-6_食農教育
108_4-2-5_有機飲食Post author:鄭靜芳Post published:2019 年 11 月 6 日Post category:4-2/四、學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-2-5_有機飲食