• 關於 WordPress
    • 關於 WordPress
    • 共同參與
    • WordPress.org 台灣繁體中文
    • 線上說明
    • Learn WordPress 資源
    • 技術支援
    • 意見反應
  • 登入
Skip to content
大同國小環境教育成果網

部落格

  1. 首頁>
  2. 2018 年>
  3. 6 月>
  4. 15 日>
  5. 四、學校環境教育特色或創新作為>
  6. 107-4-2 有效利用廚餘

107-4-2 有效利用廚餘

  • Post author:mary
  • Post published:2018 年 6 月 15 日
  • Post category:四、學校環境教育特色或創新作為

 

名稱:有效利用廚餘

說明:

    學校全體教職員及學生午餐

之後,會將廚餘和午餐垃圾分開,

午餐的廚餘會回收送給社區的家長

餵雞,有效利用廚餘。

 

 

相關內容

101 大同國小環教特色創新作為-紙箱創作

2012 年 11 月 13 日

101 大同國小辦理環境教育活動-美化社區(桂竹教育步道)

2012 年 11 月 23 日

108_4-7-9學校環境教育特色及創新作為-有機無毒耕作

2019 年 11 月 15 日
  • 自評表
  • 行政與管理
  • 教學與宣導活動
  • 環境管理及配合措施
  • 學校環教特色

近期文章

  • 109環境考評-自評表
  • 109_4-7-3學校環境教育特色及創新作為(戶外教育)
  • 109_1-1-1_利用學校首頁公告環境教育
  • 109_4-7-22學校環境教育特色及創新作為-跳蚤市場
  • 109_4-7-21學校環境教育特色及創新作為-營養教育
Copyright - OceanWP Theme by OceanWP