106-3-2 掌握敏感性族群學生名單Post author:maryPost published:2017 年 10 月 13 日Post category:三、校園環境管理及其他配合措施辦理情形106年大同國小環境教育成果報告名稱:掌握敏感性族群學生名單說明: 學校請導師將敏感性族群學生調查表貼在聯絡簿,以掌握敏感性族群學生名單,並指導其空氣汙染時如何自我防護的方法,並於上體育課時適時調整授課內容及運動強度。成果照片成果照片相關內容3-1 校園環境綠美化2013 年 9 月 5 日105-3-7 推展食農教育活動2016 年 5 月 18 日廁所綠美化情形2010 年 10 月 19 日