106-4-2 有效利用廚餘Post author:maryPost published:2017 年 10 月 3 日Post category:四、學校環境教育特色或創新作為106年大同國小環境教育成果報告 名稱:有效利用廚餘說明:學校全體教職員及學生午餐之後,要落實廚餘和午餐垃圾的分類,社區的家長有養雞,因此會將學校午餐的廚餘回收來餵雞,有效利用廚餘。每天放置午餐垃圾的桶子桶子上清楚貼上說明以提醒學生放置廚餘的桶子最後將廚餘和垃圾再分別整理 相關內容108_4-7-6_學校環境教育特色及創新作為-清水地熱2019 年 11 月 15 日105-5-2 推廣有機飲食活動2016 年 9 月 16 日106-4-7 雇員整理校園環境2017 年 8 月 31 日