108-2-1研發環境教育教材4

宜蘭縣南澳鄉東澳國小108年度研發環境教育教材

一、 主題:蚊帳大使

二、 年級:五年忠班

三、 時間:160分鐘/4節

四、 教學者:莊宥蓁老師

五、 融入領域:語文領域,康軒第9冊第一單元,第三課

六、 能力指標:

國語文

5-3-8-1能理解作品中對周遭人、事、物的尊重與關懷

綜合活動

2-3-4熟悉各種社會資源與支援系統,並分享如何運用資源幫助自己與他人。

環境教育

3-2-3 了解並尊重不同族群文化對環境的態度及行為。

5-2-2 能透過校園環保活動(如:節約能源、節約用水、廢棄物減量),規劃和執行簡單的環境調查活動。

七、 教學目標:

1.學生能了解自己小小的行動,對於環境保護的重要。

2.學生能主動關心環境保護的議題,並了解其發展的趨勢。

3.學生能隨時做好環保(例如垃圾分類、隨手關燈關水),增進環保的意識。

八、 教學流程:

(一)準備活動

1.教師:準備網路資源。

2.學生:分享自身做環保的經驗。

(二)發展活動

1.分組討論-請學生討論本課標題內容。

2.請學生討論個段落,並分享凱瑟琳的性格和行動力

3.凱瑟琳一直手工製作分送的獎狀所代表的涵義和力量,一直看到獎狀出場,也有好多人因為獎狀而感動,覺得獎狀戲份很重。另外,感覺每一段凱瑟琳都有積極的行動展現。

4.教師播放有關凱瑟琳的報導和故事,在課堂上分享。

5.教師補充說明非洲兒童的現況,並說明環境保護的重要。(節能減碳)

6.蚊帳的功能講解。

(三)綜合活動

1.請學生收集關於蚊帳資料及類似的人物典範。

2.發表分享。

宜蘭縣東澳國小108學年度環境教育活動成果報告~五年級

學校名稱:東澳國小

活動名稱:蚊帳大使

辦理日期:108年09月16日~9月20日

舉辦地點:五忠教室

參加對象:五忠學生,10人

活動說明:

透過此活動結合康軒國語文第三課~蚊帳大使的課文內容,學生透過這篇文章,了解環境保護的重要,更從而學習即使是孩子,也能發揮自己的力量去救助有困難的人。透過課文以及平日的垃圾分類宣導(學生朝會),簡報及影片詢問台下學生自己的經驗,用以前學過的、在哪裡曾看過的試著來討論,並引導學生環境保護的重要性。

成果照片1–蚊帳大使介紹

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成果照片2–蚊帳大使影片

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成果照片3-垃圾分類(節能減碳)

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成果照片4-垃圾分類(節能減碳)

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