107-2-1 研發環境教育教材-三年級成果報告

 

學校名稱:宜蘭縣南澳鄉東澳國民小學

辦理日期:1069~1076

舉辦地點:三年忠班

參加對象:三年級學生

活動簡述說明(省思)

一、主題:樂舞飄揚、巧奪天弓、

上學期鄉野傳唱、舞動奇蹟、樂器DIY、我是神射手

3A-1  能運用鄉土語言學習傳統歌謠。

3A-2  認識鄉土藝術活動、故事、歌謠。

3A-3  能運用視覺、聽覺、動覺的藝術創作形式表演。

3A-4  體驗各種情境、色彩、圖像、聲音、旋律、姿態、表情、動作的美感,表達自己的感受。

3A-5  利用週遭物品製作簡易樂器

3A-6  欣賞與認同週遭不同的族群文化,透過聽覺藝術,感受自己與別人、與自然及環境間的相互關連。

3A-7  養成觀賞藝術表演活動或展演活動時應有的秩序與態度。

一、主題:細說部落、話說從前

二、教學重點

下學期拜訪耆老、美麗東澳灣石頭、冷泉泡湯

3A-8  學習射箭的技巧。

3B-1  能了解自己居住的文化與自然環境。

3B-2  能尊重社區中的耆老。

3B-3  能從拜訪耆老過程中,學習自身種族文化特色,並進而愛護。

3B-4  能體會家鄉景色之美。

3B-5  能愛護家鄉環境。

3B-6  能進行石頭彩繪之藝術創作。

3B-7  能互相欣賞同儕間之作品

三、教學時間:彈性學習時間實施。

四、教學省思: 本學年的本土課程包含了泰雅歌舞的、傳統弓以及社區自然與人文資源的了解,

              在這一系列的課程中,藉由聆聽、操作、訪問等多元的學習,了解自己泰雅文化

              ,進而培養愛鄉愛土的情懷。

 

課程名稱:樂器DIY

 

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課程名稱:我是神射手

 

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課程名稱:舞動奇蹟

 

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課程名稱:冷泉泡湯

 

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課程名稱:拜訪耆老

 

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課程名稱:美麗東澳灣石頭

 

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