部落格

宜蘭縣南澳鄉東澳國小109年度空氣品質融入課程教學設計

一、 活動主題：空氣品質綠精靈

二、 教學班級：六年忠班

三、 教學時間：109年3月10日，資訊1節、主題閱讀1節(80分)。

四、 教學者：徐嘉珍老師

五、 教學目標：

1.知道什麼是空氣品質指標。

2.知道空氣品質指標的意義與防護措施。

3.能判斷空氣品質監測網資料。

4.能在生活中積極落實降低空氣污染的行為。

六、 能力指標：

1-2-1 覺知環境與個人身心健康的關係。

2-2-1 能了解生活周遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響。

4-2-3 能分析評估國內區域性環境問題發生原因，並思考解決之道。

5-2-1 能具有參與調查與解決生活周遭環境問題的經驗。

七、 教學活動：

（一）準備活動

1.教師準備網路資源及環教與節能減碳影片資源：影片時間約1分鐘

空氣品質監測環保署網站：https://airtw.epa.gov.tw/

企鵝與北極熊的明天

https://www.youtube.com/watch?v=aqpsWxvE-wg&list=PLLZ4TLgKb86wkRHg0atBiRmd5r7rmmF7m&index=4

我節電我驕傲 https://www.youtube.com/watch?v=W98v81zfC5k

把人類的垃圾 還給你！垃圾怎減量？

https://www.youtube.com/watch?v=zlu0JPAypMM

2.教師提問：宜蘭縣的空氣品質狀態區塊時常出現綠色，故此教案稱為綠精靈，為了不讓綠精靈消失，詢問學生該怎麼做呢？

3.學生討論：請學生踴躍說明，並就自己的親身經驗，和大家分享。

（二）發展活動

1.你覺得空氣品質跟你有沒有關係?為什麼?

(有關係、空氣不好會影響人體、大家都會呼吸、每個人都會受到影響、不能到外面去玩了……等)

2.小組討論並分配工作各自上網搜尋相關資料，過程中可隨時討論。

(1) 空氣品質指標是什麼

(2) 造成空汙的原因

(3) 空汙對人的影響

(4) 如何因應空氣汙染

(5) 如何減少空汙

（三）綜合活動：上台報告「如何因應空氣汙染與如何減少空汙」。

八、 教學省思：

看了企鵝與北極熊的影片，孩子開始想要改變自身的習慣，會開始檢視自己節電、垃圾回收是否做好。透過資訊課，查詢網路資源，看了環保署空氣品質監測網，孩子開始關注空氣品質，會隨著每天播報的空氣品質狀況做應變措施。

宜蘭縣東澳國小環境保護教育活動成果報告