109-4-6環境教育影片4

環境教育影片4

影片網址如下:

https://youtu.be/sipWzFDbS_Y

1091008東澳國小粉鳥林海田復育計畫活動

活動說明與省思回饋:

財團法人臺灣海洋保育與漁業永續基金會(簡稱海漁基金會),108下學期高年級學生曾參與7月1日之海膽放流活動,此次仍為高年級參與,五升六年級學生還有印象。

海漁基金會是和漁業署合作的財團法人,主要承接漁業署及其他單位的計畫案、漁業管理,長期推廣臺灣沿近海漁業管理及生態放流。

海田,投放海膽的苗,可以適當捕撈,形成可以持續成長的資源。祕境右手邊,人較難走到的地方。

主要原生種為馬糞(白棘三列海膽)、紫海膽,台灣是這兩種比較好復育,先投放最基層的生物,蝦和魚會來吃牠們。

海膽的刺還是有點毒性,刺要拔出來。外觀看不出公母,是體外受精、卵生,會刺激牠們排精排卵,外觀刺刺的地方就是生殖系統。排精排卵後,浮游期大約2∼3週就可以生出小海膽。海膽生命大約7∼8年,通常不會那麼久,因為離人類太近,牠的食物以菜為主,所以生長環境是在近海比較多;兩到三年才能長到拳頭那麼大。牠吃海藻顏色是什麼,排出來就是什麼顏色。

海膽天敵:嘴巴硬的魚會吃小海膽,長大後天敵是人類。

紫海膽:長到大約十元大小時會找潮間帶洞穴把自己藏起來、吃海草。

海膽越小刺越細越容易斷,故大小海膽都放流至海裡比較好生長。頭頂有許多洞,是排泄的地方。海膽的口器被稱做亞里斯多德燈籠,位於口面(即腹面)的中央,並被嘴唇的軟組織包圍。台灣人食用時會從下面的嘴巴沖洗乾淨,避開腸子。

上次是第一次來,這次班上學生除了準備筆記本也準備了一些問題詢問大哥哥,看到孩子們課前準備、課中專注又提問討論、課後分享心得,真的不虛此行。

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