東澳國小105年度「環境教育」成果報告(六年忠班)
學校名稱：宜蘭縣南澳鄉東澳國民小學 活動名稱：六年忠班環境教育成果 辦理日期：104年9月~105年6月 舉辦地點：六年忠班 參加對象：六年級學生 活動簡述說明(省思)： 一、主題：地球好公民、泰雅小米、視界大不同、小米的一生（共36節）。 二、教學重點 （一）能了解東澳灣的風貌。 （二）能遵守與應變面對危險的處理方法。 （三）能做好環保工作，不破壞海洋生態。 （四）能認識泰雅族的小米文化 (五) 能認識東澳灣船隻的種類與用途。 (六) 能了解海洋生態環境並建立環保的概念。 (七) 能了解處理與烤飛魚的方法。 (八) 了解並注意登船時的安全需知。 (九) 能了解梯田小米復育的意義與傳承概念。 三、教學時間：彈性學習時間實施。 四、教學省思：(一) 最近一年來世界各地地震頻仍，尤其台灣地處地震帶，教導學生面對緊急狀況時務必冷靜不驚慌，讓學生了解地震與海嘯形成原因，並實際配合校園防災演練，與逃生路線模擬練習，算是最實用的學習單元。 (二) 每逢颱風季節，新聞上相關水域安全與土石流的訊息總是讓人擔憂，讓學生從媒體實際案例中了解自然災害的可怕，學習自我管束，並提醒家人確實做好各項防颱準備。 (三) 台灣周圍擁有豐富海洋資源，海中魚類不僅提供食物，海邊有可發展各鄉觀光資源，教導學生先認識家鄉周遭的魚群，並學習保護資源，讓後代子孫可永續使用，學生對魚類的辨識度相當高。 (四)現在世界提倡環保，遠洋與近海的捕魚工具截然不同，建立學生正確環保知識與概念，如何在經濟與環保中取得平衡點，學生很有看法，討論相當踴躍。 (五) 學生的家鄉中有美麗的東澳灣，不僅是觀光資源，也是個產量頗豐的漁港，學生對於家鄉的認識比原先預想的更深入，發言相當踴躍。 (六)東澳的特產飛魚，因氣候與文化背景不同，故其製作方法與蘭嶼不同，對於東澳的製作方式，學生從小耳濡目染，對於烘乾與處理過程步驟，概念十分清晰，也非常喜愛烤飛魚的美味。 (七) 快樂出搭乘行的單元原本是要觀光漁船由東澳灣，因學期末活動頗多，且已有划獨木舟活動，不僅行前有救生教練解說行前安全須知，更可讓學生親自在海上試划，除可實際欣賞家鄉東澳灣的美景，更實際學習獨木舟的操作，學生們都興致高昂。 (八)東澳社區發展協會對於小米傳承十分重視，真正種植過小米的長輩已寥寥無幾，如今做好傳承工作，讓學生了解小米在原住民文化中的重要地位，以及種植小米前的整地工作和播種技巧。
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課程名稱：地球好公民―海嘯與地震
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課程名稱：地球好公民―水域的安全與
| 土石流
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課程名稱：視界大不同―粉鳥林漁港
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課程名稱：視界大不同―烤飛魚高手
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