特色課程架構表(五年級)
學校願景 | 健康、自信、融合、卓越 | |||
課程架構 | 東擁山岳、澳環海洋、心繫台灣、意向全球 | |||
課程主軸 | 山海韻味、頌讚泰雅、欣閱蘭城、水水台灣、意創世界 | |||
學校主題 | 臺灣織美 | 臺灣好手 |
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實施單元
| 藤編藝術、線織藝術、美麗的服飾、我們來編織、復古中國結、十字繡之美 | 泰雅族木雕、我們來雕刻、排灣族木雕、三義木雕、廟宇雕刻藝術 |
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實施年級 | 五年級第一學期 | 五年級第二學期 |
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實施總節數 | 8節 | 8節 |
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學 習 目 標 | 5A-1 能了解自己傳統的文化。 5A-2 能體認文化傳承的重要性。 5A-3 能了解泰雅編織與生活的關係。 5A-4 能知道泰雅人如何利用週遭的植物製作生活用品。 5A-5 能編織簡易的泰雅織布作品。 5A-6 能由活動中培養鄉土情懷。 5A-7 能了解中國結的由來及象徵意義。 5A-8 能製作簡易中國結作品。 5A-9 能了解排灣族十字繡的用途。 5A-10能製作簡易刺繡作品。 5A-11 培養尊重不同種族傳統文化的態度。 | 5B-1 能了解自己的傳統文化。 5B-2 能體認文化傳承的重要性。 5B-3 能知道泰雅族人如何利用週遭的植物製作生活用品。 5B-4 能了解泰雅傳統木雕與生活的關係。 5B-5 能製作簡易的木雕作品 5B-6 能了解排灣族木雕文化特色。 5B-7 培養尊重不同種族傳統文化的態度。 5B-8能了解三義木雕文化特色。 5B-9了解廟宇建築的雕刻特色。 |
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