105_四、3(5)融入課程教學Post author:林承立Post published:2016-11-11Post category:其他配合措施自然科老師講解空氣品質顏色代表的意義及何謂懸浮微粒 ...閱讀全文105_四、3(5)融入課程教學
105_四、3(6)室內體育空閒資源運用及安排Post author:林承立Post published:2016-10-19Post category:其他配合措施目前校內戶外運動場地 校內室內運動場地知動教室-目前幼兒園使...閱讀全文105_四、3(6)室內體育空閒資源運用及安排
105_四、3.空氣品質計畫教育活動執行檢核表Post author:林承立Post published:2016-10-19Post category:其他配合措施閱讀全文105_四、3.空氣品質計畫教育活動執行檢核表
105_四、3(3)掌握敏感性族群學生名單Post author:林承立Post published:2016-10-19Post category:其他配合措施健康中心掌握不同敏感性族群學生名單幼兒園入學時會填寫學生綜合...閱讀全文105_四、3(3)掌握敏感性族群學生名單
105_四、3(4)學校宣導活動Post author:林承立Post published:2016-10-17Post category:其他配合措施 週三下午教師進修 空汙嚴重時，健康中心也會發...閱讀全文105_四、3(4)學校宣導活動
105_三、7(1)訂定食農計畫及設置教學農場推展食農教育-計劃書Post author:林承立Post published:2016-10-14Post category:校園環境管理閱讀全文105_三、7(1)訂定食農計畫及設置教學農場推展食農教育-計劃書
105_三、7(2)訂定食農計畫及設置教學農場推展食農教育-成果報告書Post author:林承立Post published:2016-10-12Post category:校園環境管理 邀請在地農家子弟分享經驗與心得&nb...閱讀全文105_三、7(2)訂定食農計畫及設置教學農場推展食農教育-成果報告書
105_四、1.為該年度永續校園改造計畫補助學校曾獲永續校園計畫補助Post author:林承立Post published:2016-10-12Post category:其他配合措施閱讀全文105_四、1.為該年度永續校園改造計畫補助學校曾獲永續校園計畫補助
105_三、3.環境衛生管理情形Post author:林承立Post published:2016-10-11Post category:校園環境管理1.校園及周邊50公尺環境清潔維護每天早上到校後學生會固定整...閱讀全文105_三、3.環境衛生管理情形