一-9 積極爭取各單位補助或結合社會資源推動環境教育-5Post author:連英捷Post published:2015-10-26Post category:01行政與管理原鄉跟偏鄉的資源弱勢與文化特色是經常會被忽略,透過到宜蘭友愛影城觀賞電影"太陽的孩子",在這部影片當中,讓孩子看到了離鄉背井的原住民,如何重回部落開啟保護部落的主體意識與尋求任何可能性的機會。藉由影片賞析,豐富學生對社會偏鄉環境議題問題,以及關懷家鄉的努力,能夠如何化危機為轉機,化絕望為希望,化不可能為可能! 相關內容校長到班級說明之二2011-01-04狂賀!匏崙分校參加「能源科技創意車設計競賽」榮獲首獎 第一名2011-10-28一-3 環教與節能小組成立及運作2014-11-26