三-7 設置教學農場推展食農校育,推動有機飲食-3

食農教育─觀賞「太陽的孩子」

 

原鄉跟偏鄉的資源弱勢與文化特色經常被忽略,在這部影片當中,我們看到離鄉背井的原住民,如何重回部落開啟保護部落的主體意識與尋求任何可能性的機會。 透過影片賞析,豐富學生對社會議題偏鄉問題,以及關懷家鄉的努力,能夠如何化危機為轉機,化絕望為希望,化不可能為可能! 匏崙的孩子們,我們有自己的特色,有自己的優點,雖然我們也面臨危機,希望你們也好好學習,並且愛護自己的家鄉,融入匏崙村的特色,老師和你們的爸爸媽媽們會為了守護你們而努力,就像影片中海岸阿美族的同胞,守護故鄉的稻田一樣為你們默默守護!

市長引言