二-2實施環境教育課程教學模組

宜蘭縣龍潭國民小學高年級學校特色課程實施計劃

【龍潭 橘香 金棗緣】

/課程目標:

 一、透過課程上的設計讓每個孩子關心鄉土的文化與環保議題,以探究與實際體驗的學習方式,培養孩子的自主學習的能力與信心。

 二、透過每個孩子主動參與的前題下,自己思考學習內容及討論學習方法,以培養孩子自我發現、獨立思考與解決問題的能力。

三、透過每個孩子在自主性學習或合作學習的研究過程中,以培養孩子討論、欣賞、接納、發表的能力。

 

/學習目標:

 一、知識:

  (一)培養學生實踐體驗學習所知,以落實帶得走的能力。

  (二)培養學生獨立自主學習的方法,進而能自己解決問題。

  (三)啟發學生知識經濟時代的特色,進而從事知識管理與應用。

 二、技能:

  (一)培養學生應用科技解決問題的方法。

  (二)培養學生規劃、組織的能力。

  (三)培養學生利用多媒體解決問題的技巧。

三、情意:

  (一)培養學生合作解決問題的態度。

  (二)培養學生表達與自我肯定的

  (三)培養學生欣賞與尊重他人的情操。

 

/課程設計:

  ㄧ、學校本位課程綜合活動課程學校特色課程

  二、課程主題名稱:【龍潭 橘香 金棗緣】

 三、學習對象:六年級全體學生

 四、實施日程:每年十二月中下旬

 五、教學協辦單位:橘之鄉(旭工實業有限公司)、龍潭國小家長會

 六、教學群:六年級老師

 七、行政協同:教導處與學務組

肆/課程設計精神與名稱說明:

 一、設計精神:

以往課程的設計,學科的學習時間總是佔滿學生在學校的學習時間,使得學生無法利用在校的時間做自己喜歡做的事。為了因應九年一貫課程及創新教學,本課程利用綜合活動領域,結合語文、社會、自然與生活科技等領域,並配合鄉土文化產業、環保議題與地方經濟發展等議題規劃學習內容,以期達到發展興趣和終身學習之效。

 二、名稱說明:

        龍潭】:在地的鄉土意識

   【橘香】:農產與經濟產業的結合

   【金棗緣】:自然與文化的發展

伍/教學活動實施流程與步驟

一、    教學活動時間安排與分組:

時間

活動內容

備註

800~830

整隊出發

六年級全部

830~900

橘之鄉蜜餞製造、產銷簡介

六年級全部

900~1000

到果園採果

六年級全部

 

金棗蜜餞製造

金棗蜜餞包裝

金棗米糕製造

 

1000~1030

六忠

六孝

六愛

分組進行

1030~1100

六愛

六忠

六孝

1100~1130

六孝

六愛

六忠

1130~1200

整隊賦歸

六年級全部


二、各班分組活動及注意事項:

1、         每班分為五組,組長一人,負責分配工作。

2、         各班依照活動行程安排,遵照老師指示活動,不可擅自脫隊。

3、         活動時注意安全,活動後維護環境清潔。