五-6校園公共藝術融入環境教育意象特質Post author:yhlPost published:2015 年 11 月 11 日Post category:學校環教特色 農產特色_柚子 農產特色_柳丁、橘子 農產特色_桃李 環境特色_鳥類生態 氣候特色_多雨 桃花意象及蝶類生態通廊彩繪以綠林埤塘意象呈現相關內容(四)-5.節能減碳措施(接送等待熄火)2019 年 11 月 19 日四-7b學校附近果園昆蟲棲地的生態調查研究之二2020 年 10 月 11 日四-2b推廣每週一日蔬食運動2020 年 11 月 7 日