大進國小環境教育特色
u 成立推動小組，擬定詳實計畫，落實環境教育推展。
u 環境教育列入學校本位課程中實施，事先均有完善教學規劃與設計，上下學期設計環境教育週，利用彈性課程實施。
u 辦理環境教育主題教學，學校建置有校園植物網站，並結合自然領域進行環境教育之教學。
u 規劃資源回收教室，指導學生確實分類回收，推展資源回收與教學，宣導垃圾減量、製造量，同時將資源回收室規劃成環保教育場所。
u 成立學生環保服務隊，協助推廣環境教育宣導、維護校園環境。
u 定期辦理各項環境教宣導活動及學藝競賽，奠定正確環境教理念並能落實於日常生活中。
u 規劃自然生態教學步道，融入自然科技及藝術與人文領域課程中，使學生能喜好學習主動探索，體察維護自然生態的重要性，進而激發對學校環境議題的體悟。
u 與社區發展協會、荒野保護協會，培訓小小生態解說員，擴展學習廣度。
u 定期由教師帶領學生進行環境議題行動研究，深化學習成效，已有亮麗的成果展現。