101_參與縣市環境教育活動─101年宜蘭環保智慧王擂台賽
主題：參與101年度宜蘭縣環保智慧王擂台賽 時間：101.10.23 地點：宜蘭縣凱旋國小 參賽同學於賽前認真準備參賽同學進入會場準備比賽比賽的獎品豐富嘿嘿！我已經準備好了，獎品等我來領囉！ 大家努力思考準備搶答經過激烈的比賽競爭，獲獎的同學終於拿到獎品了！
101_實驗室安全衛生工作守則
宜蘭縣公正國小實驗室安全衛生工作守則 101年8月1日製 本守則僅為一般性實驗場所之安全衛生管理提醒要項，特殊性質之實驗場所，應依個別實際危害性質之不同，自訂注意須知或特殊工作守則。 一、必須遵守本校及所屬單位訂定之安全衛生工作守則及相關注意事項。 二、任何實驗應明訂作業程序、作業條件及安全衛生注意事項。 三、實驗室注意事項： 1. 實驗進行中，對於防火、防爆、防水災都須有相當的考慮，並在門上明顯位置告示緊急狀況之簡易處理流程、緊急聯絡人及聯絡方式。 2. 未經教師允許不可擅自取用他人實驗室之器材及設備等物品。 3. 儀器應妥為保管維護，並依隨附使用說明書使用。 4. 從事任何實驗前，應確實做好安全評估，並採取適當的防護措施。使用儀器前，務必詳細研讀使用說明書，不會使用時，請勿自行動手，以免發生意外。 5. 酒精燈、電磁爐以及蠟燭等加熱設備附近嚴禁放置易燃物及易爆炸化學藥品，操作時需派人檢查，避免超時加熱，造成危險。 6. 在實驗室內操作，必要時須穿手套並配戴安全鏡及防護口罩。 7. 實驗室成員均須會操作滅火器，並確知各項緊急應變設備(如洗手台及逃生口等)之所在位置及使用方法。 8. 實驗室內禁止吸煙、吃喝食物、喧鬧、嬉戲或進行無關的實驗。 四、化學藥品注意事項： 1. 化學藥品應依「危害通識規則」張貼危害圖式及內容。 2. 使用化學藥品，應於實驗前詳細閱讀有關藥品之物質安全資料表。 3. 各類廢液、空瓶應依環保法令相關規定標示清楚並分類存放，不得任意傾倒、堆放。 4.…
101_配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據予所在鎮公所
主題：配合於每月五日前提供上個月資源回收量數據予鎮公所。 說明：本校每月五日提供上個月全校資源回收量及廚餘數據(含憑證)給羅東鎮公所
防災回饋意見調查、問卷及成果評估
公正國民小學防災回饋意見調查、問卷及成果評估 非常 有些 收穫 完全 有收穫 收穫 很少 沒收穫 一、防震防災演練活動 □ □ □ □ 二、緊急傷病演練活動 □ □ □ □ 三、防災教育常識宣導 □ □ □ □ 四、分站體驗活動 □ □ □…
校園災害防救應變組織與通報
校園災害防救應變組織與通報 為避免學校行政體制之複雜化，於平時並不執行分組，各處室以平時業務範圍及性質來執行災前之各項平時預防工作，應變分組將於災時啟動執行各項應變作業。應變小組之編成。 校園災害防救應變組織及其任務分工 校園內必須規劃因應災害發生之應變組織，於災害發生時肩負搶救災之責任，災害應變組織需界定清楚各分組於災時之工作，避免於救災時人力分配不均之情形延誤搶救之時機，學校亦須排定人員進行輪班，確實於災害初期即能快速啟動分組進行應變。 一、應變組織 針對常見之災害地震、颱風水災及火災等…考量學校現有之人力、物力，茲將校內之應變組織分為指揮官、副指揮官(兼發言人)、搶救組、通報組、避難引導組、安全防護組以及緊急救護組，校內之災害應變體系如圖2-1-1‧ 二、任務分工 災害發生，由指揮官發布救災指示於各分組之負責人，再由負責人指派分組成員執行，確保災時分組能快速進行救災行動，各分組於災時之任務分工如表2-1-1，且為確保應變分組之行動，各分組除負責人外需再行指定一名代理負責人，並確實紀錄聯絡方式(表2-1-2)，各應變成員依其分組須於平時接受相應之技能訓練，以提升災時應變之能力。 三、輪值制度 除平時即安排好緊急應變組織分組外，亦須針對晝夜或假日規劃執勤班表，並建立教職員緊急時期上班體制，以於災害發生當下立即停止輪休，依學校排定之輪值時間出勤，相關輪值出勤表格如表2-1-3所示。 圖2-1-1、校園災害防救應變組織架構圖 表2-1-1、校園災害防救應變組織分工表(範例) 編組及負責人員(建議)負責工作指揮官 校長1.負責指揮、督導、協調。 2.負責協調及主導各組中所有運作。副指揮官(兼發言人) 教務主任1.負責統一對外發言。 2.通報中心受災情形、目前處置狀況等。通報組、搶救組 學務處人員 總務處 教務處1.以電話通報應變中心已疏散人數、收容地點、災情及學校教職員、學生疏散情況。 2.負責蒐集、評估、傳播和使用有關於災害與資源 狀況發展的資訊。 3.受災學校教職員生之搶救及搜救。 4.清除障礙物協助逃生。 5.強制疏散不願避難之學校教職員生。 6.依情況支援安全防護組、緊急救護組。避難引導組 教務處 各班導師 學務處1.分配責任區，協助疏散學校教職員、學生至避難所。 2.選定一適當地點作為臨時避難地點。…
家庭防災卡製作
家庭防災卡製作 臺灣地理環境特殊，無法避免颱風與地震等天然災害之發生，屬於高災害潛勢地區。一但發生大規模災害， 交通通訊往往相當混亂且可能中斷，家庭成員的團聚，常常會有所困難，此時凸顯『家庭防災卡』的重要性。 透過家長、學童的共同參與討論及填寫『家庭防災卡』並攜帶於身上或書包裡，使災時便於聯絡親人，更因彼 此互動及參與防災教育課題，讓防災意識向下扎根。 家庭防災卡—（填寫範例） ◎緊急集合點 住家外：與家人約定之地點 社區外：與家人約定之地點 例：住家旁小公園 例：○○國小操場 ◎緊急連絡人（本地） ◎緊急連絡人（外縣市） 稱謂：大伯父 稱謂：小阿姨 手機號碼：0912--123456 手機號碼：0934--345678 電話（日）：04--25888888 電話（日）：02—23344556 電話（夜）：04—25811111 電話（夜）：02—26677889 ◎災民收容所（緊急安置所） 地點： 電話： 親愛的家長： 請與孩子共同討論並填妥下列「家庭防災卡」之後，沿虛線剪下，貼在聯絡簿上。大秀國小關心妳 98/09/28
100年度公正國小複合式防災研習計畫
宜蘭縣100年度精進教學計畫 學校申請辦理教師專業成長活動計畫摘要表 ＊請各處室務必針對自己的研習填寫內容（一個研習需要寫一項紅色表格及附件2） 學校名稱宜蘭縣羅東鎮公正國民小學策略方針1.學校本位之教師專業發展需求2.適性與多元創意課程研發3.教學與評量之改進4.以「精進教學」為主軸成立學習社群5.配合辦理教育部推動相關政策及計畫方案名稱 或研習名稱 (請依場次條列)1.公正國小防災課程規畫研習 如申請表 配合政策、計畫 (本列共計 至少四項)防災教育 1. 2. 3. 4.辦理時間或期程100年3月 如申請表 辦理地點本校勤學樓視聽中心 如申請表 辦理場次1場 如申請表 實施對象全體教師 如申請表 預計人數60人 如申請表 經費編列(元)3816元 內容簡述 （課程性質、 預期目標或活動進行方式等）如申請表 如申請表 申請總經費(元) 註：本表不敷使用時請自行增列 承辦人： 校長： 附件2 ＊請各處室務必針對自己的研習填寫內容 宜蘭縣100年度精進教學計畫○○國民○學 申請辦理教師專業成長活動計畫 一、依據： (一)教育部補助辦理精進教學要點。 (二)宜蘭縣100年度精進教學計畫。 二、目標： (一) 落實防災教育之推行 (二) 整合本校防災相關課程，加強各年段之連貫性。 (三) 依本地特性；結合在地資源，規畫符合本校需求之防災課程…