102學年度環境教育融入(三)年級學校課程
102學年度第一學期 (三)年級學校課程進度總表 週次 日期 學校行事 彈性學習節數(84) 學習領域 語文(147) 數學 社會 自然 與 生活 科技 藝術 與 人文 健康 與 體育 綜合 活動 全校性 與 全年級活動 學校特色課程 選修 課程 補救 教學…
102學年度第一學期 (三)年級學校課程進度總表 週次 日期 學校行事 彈性學習節數(84) 學習領域 語文(147) 數學 社會 自然 與 生活 科技 藝術 與 人文 健康 與 體育 綜合 活動 全校性 與 全年級活動 學校特色課程 選修 課程 補救 教學…
102學年度第一學期 (二)年級學校課程進度總表 週次 日期 學校行事 彈性學習節數(63) 學習領域 語文(126) 數學 生活 健康與體育 綜合活動 全校性 與 全年級活動 學校特色課程 選修 課程 補救 教學 班級 輔導 自我 學習 國語文 本土語言 南一 版本 康軒 版本…
一、102學年度第一學期學校課程進度總表 102學年度第一學期 (一)年級學校課程進度總表 週次 日期 學校行事 彈性學習節數(63) 學習領域 語文(126) 數學 生活 健康與體育 綜合活動 全校性 與 全年級活動 學校特色課程 選修 課程 補救 教學 班級 輔導 自我 學習 國語文 本土語言 康軒 版本 翰林…
宜蘭縣公正國小實驗室安全衛生工作守則 101年8月1日訂定 102月8月1日修訂 本守則僅為一般性實驗場所之安全衛生管理提醒要項,特殊性質之實驗場所,應依個別實際危害性質之不同,自訂注意須知或特殊工作守則。 一、必須遵守本校及所屬單位訂定之安全衛生工作守則及相關注意事項。 二、任何實驗應明訂作業程序、作業條件及安全衛生注意事項。 三、實驗室注意事項: 1. 實驗進行中,對於防火、防爆、防水災都須有相當的考慮,並在門上明顯位置告示緊急狀況之簡易處理流程、緊急聯絡人及聯絡方式。 2. 未經教師允許不可擅自取用他人實驗室之器材及設備等物品。 3. 儀器應妥為保管維護,並依隨附使用說明書使用。 4. 從事任何實驗前,應確實做好安全評估,並採取適當的防護措施。使用儀器前,務必詳細研讀使用說明書,不會使用時,請勿自行動手,以免發生意外。 5. 酒精燈、電磁爐以及蠟燭等加熱設備附近嚴禁放置易燃物及易爆炸化學藥品,操作時需派人檢查,避免超時加熱,造成危險。 6. 在實驗室內操作,必要時須穿手套並配戴安全鏡及防護口罩。 7. 實驗室成員均須會操作滅火器,並確知各項緊急應變設備(如洗手台及逃生口等)之所在位置及使用方法。 8. 實驗室內禁止吸煙、吃喝食物、喧鬧、嬉戲或進行無關的實驗。 四、化學藥品注意事項: 1. 化學藥品應依「危害通識規則」張貼危害圖式及內容。 2. 使用化學藥品,應於實驗前詳細閱讀有關藥品之物質安全資料表。…
宜蘭縣羅東鎮公正國民小學節能減碳執行計畫 102.08.30修訂 壹、依據: 依據行政院核定修正之「加強政府機關及學校節約能源措施」規定辦理。 貳、實施目的: 一、有效改善學校能源使用,確實執行節能減碳。 二、加強節能減碳教育宣導,達成節能減碳共識,全校師生共同落實推動永續校 園。 三、藉由學校率先推動節約能源,示範引導全體親師生,落實全民節約能源行動。 參、計畫目標: 一、有效掌控學校用電、水與油量以不成長為原則並逐年檢討。 二、加強學校節能物理環境改善,提升學生節能與永續發展之理念。 三、結合學校家長與社區資源形成有環保節能之永續校園。 肆、實施原則: 一、全面推動,由個人、學校,進而推展到家庭。 二、有效運用,開源節流。 伍、實施方式: 一、成立節約能源推動小組執行(附件一)。節能範疇包括省電及省水。 二、逐年改善或更新學校資源硬體設備。 三、融入相關領域課程設計及教學活動計畫,建立全校師生落實節能減碳措施正 確理念。 四、加強推動各項學生教育宣導活動,引導全校師生落實各項節能減碳措施。 五、區分校園責任區域(空調場所、其他校舍、辦公處所、教室)能自主管理,推動節能減碳措施;並建立校園責任區域(空調場所、其他校舍)負責人名單(附件二),有效督導校園能源之使用。 陸、具體措施: 一、節約用電 (一)空調 1.室內溫度未超過28℃,不要開冷氣。使用冷氣時,務必將門窗緊閉,以免冷氣外洩或熱氣侵入,增加冷氣用電負擔。 2.室內悶熱時,請開窗或使用電風扇,風扇轉速則請設定在「弱」以降低電力消耗。 3.各辦公室儘量不開冷氣,以使用電風扇為宜。…
宜蘭縣羅東鎮公正國民小學104年度環境教育計畫 一、依據 (一)教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫作業要點。 (二)環境教育法第19條。 (三)加強學校環境教育三年實施計畫。 二、目的 整合各項資源,實現環境保護、紮根環境教育為策略,共同研擬行動方案及相關課程,以落實本校環境教育。 三、計畫目標。 (一)健全學校環境保護小組運作。 (二)將環境教育融入現行課程。 (三)全校式參與實施環境教育活動。 (四)提升學童對環境保護之行動力。 (五)提升教職員工生的環境教育知能與素養。 四、執行期間 104年1月1日~104年7月31日 五、計畫背景 (一)環境概述 本校位於宜蘭縣羅東鎮,地處羅東市中心,創校已有61年,全校師生人數約2000人。 1.自然資源 本校位於羅東鎮市中心,近幾年進行校園改建工程;及鎮公所地下停車場工程後,校內綠地大都為人工建築所取代,目前學校僅剩北門一角尚有一塊綠地及南側一生態池,校園內植物計有喬木11種、灌木5種、花草12種、蔓藤3種、水生3種。雖然校內自然資源較不豐富。但,本校週邊有中山公園及羅東林業文化區之自然資源可彌補學校之不足。 本校南側 本校北側 2.人文風土 本校所在地羅東鎮為台灣三大林場之首太平山林場的木材集散地,亦為當年「羅東森林鐵路」的起始點,羅東更因早期林業奠定了經濟基礎。因此,羅東鎮可說是與森林密不可分的一個城鎮。目前在學校附近的羅東林業文化區就陳列著當年林業文化的珍貴文物;不僅可提供學童學習瞭解早年林業的發展及影響,更是本校學生戶外學習的一個重要場所。此外,在本校週邊之中山公園亦保有許多羅東鎮早期發展之文物及紀念碑可供教學使用。 六、計畫發展架構 為提供師生一完整之環境教育環境與內容;並結合本校現有之環境條件與課程特色,以海洋教育、自然保育、污染防治、環境行動技能、環境倫理為基本內涵培養師生對學校、家鄉之情感,進而能表現出愛校、愛鄉之行動。其發展架構圖,如下所示: 七、辦理內容 (一)依校園整體環境條件及特色,發揮環境保護小組功能,訂定環境教育計畫於每年1月提交主管單位備查。 …
宜蘭縣羅東鎮公正國民小學103年環境教育計畫 102.08.9訂定 壹、依據 (一) 行政院八十一寰宇字第三六四五一號函核定「環境教育要項」。 為落實執行環境基本法第九條,普及環境保護優先及永續發展之相關教育及學習,加 強宣導,以提升國民環境知識,建立環境保護觀念,並落實於日常生活中。 (二)本校環境教育加強三年實施計畫(102-104)。 貳、執行期間:103年1月1日至103年12月31日 參、計畫目標: (一)有效運用教育方法及過程,培育國民了解人與環境之相互關係,增進國民改善環境所需之知識、態度、技能及價值觀。 (二)培養愛護環境,尊重自然,養成珍惜資源、節約能源、惜福、愛物的生活習慣。 (三)以人文理念和科學方法,致力於環境資源及自然生態保育的合理經營,以促進永續發展。 (四)推動環境倫理與主動積極的環境行動,以提升生活環境品質。 伍、計畫背景 (一)環境概述 本校位於宜蘭縣羅東鎮,地處羅東市中心,創校已有60年,全校師生人數約2000人。 1.自然資源 本校位於羅東鎮市中心,近幾年進行校園改建工程,校內綠地大都為人工建築所取代,目前學校校園內植物計有喬木11種、灌木5種、花草12種、蔓藤3種、水生3種。雖然校內自然資源較不豐富。但,本校週邊有中山公園及羅東林業文化區之自然資源可彌補學校之不足。 2.人文風土 本校所在地羅東鎮為台灣三大林場之首太平山林場的木材集散地,亦為當年「羅東森林鐵路」的起始點,羅東更因早期林業奠定了經濟基礎。因此,羅東鎮可說是與森林密不可分的一個城鎮。目前在學校附近的羅東林業文化區就陳列著當年林業文化的珍貴文物;不僅可提供學童學習瞭解早年林業的發展及影響,更是本校學生戶外學習的一個重要場所。此外,在本校週邊之中山公園亦保有許多羅東鎮早期發展之文物及紀念碑可供教學使用。 陸、計畫發展架構 為提供師生一完整之環境教育環境與內容;並結合本校現有之環境條件與課程特色,以海洋教育、自然保育、污染防治、環境行動技能、環境倫理為基本內涵培養師生對學校、家鄉之情感,進而能表現出愛校、愛鄉之行動。其發展架構圖,如下所示: 柒、實施項目內容 …
照片說明:102年度【環保創意市集】為提倡知福、惜福、再造福,資源永續使用之意念及培養民眾從日常生活中環保觀念及正確回收知識。(一)活動時間:102年8月2日(星期五)下午五時於羅東鎮中山公園廣場舉行。(二)活動內容:舊物交換區、物品修理區(電器、鞋子、腳踏車)資源回收兌換區(兌換廚餘土)、表演區、環保創意市集、二手腳踏車拍賣、各機關宣導區。省思:先在校內收集小朋友捐出的二手小玩偶、玩具,配合羅東鎮公所藝穗節活動,在中山公園辦理跳蚤市場義賣,義賣所得捐給慈善機構,小朋友都覺得很有意義,也都很支持這次活動。 照片: