部落格

宜蘭縣公正國小101學年學校環境教育實施計畫

民國101.09.12訂定

壹、依據

一、環境教育法第19條。

二、行政院環保署及教育部會銜發布「加強學校環境教育三年實

施計畫」。

三、府教體字第1000088472號函。

貳、願景目標

整合各項資源，實現環境保護、紮根環境教育為策略，共同研擬行動方案及相關課程，以落實本校環境教育。

參、計畫目標。

(一)健全學校環境保護小組運作。

(二)將環境教育融入現行課程。

(三)全校式參與實施環境教育活動。

(四)提升學童對環境保護之行動力。

(五)提升教職員工生的環境教育知能與素養。

肆、執行期間

101學年

伍、計畫背景

（一）環境概述

本校位於宜蘭縣羅東鎮，地處羅東市中心，創校已有61年，全校師生人數約2000人。

1.自然資源

本校位於羅東鎮市中心，近幾年進行校園改建工程；及鎮公所地下停車場工程後，校內綠地大都為人工建築所取代，目前學校僅剩北門一角尚有一塊綠地及南側一生態池，校園內植物計有喬木11種、灌木5種、花草12種、蔓藤3種、水生3種。雖然校內自然資源較不豐富。但，本校週邊有中山公園及羅東林業文化區之自然資源可彌補學校之不足。

本校南側

本校北側

2.人文風土

本校所在地羅東鎮為台灣三大林場之首太平山林場的木材集散地，亦為當年「羅東森林鐵路」的起始點，羅東更因早期林業奠定了經濟基礎。因此，羅東鎮可說是與森林密不可分的一個城鎮。目前在學校附近的羅東林業文化區就陳列著當年林業文化的珍貴文物；不僅可提供學童學習瞭解早年林業的發展及影響，更是本校學生戶外學習的一個重要場所。此外，在本校週邊之中山公園亦保有許多羅東鎮早期發展之文物及紀念碑可供教學使用。

陸、計畫發展架構

為提供師生一完整之環境教育環境與內容；並結合本校現有之環境條件與課程特色，以海洋教育、自然保育、污染防治、環境行動技能、環境倫理為基本內涵培養師生對學校、家鄉之情感，進而能表現出愛校、愛鄉之行動。其發展架構圖，如下所示：

柒、辦理內容

（一）依校園整體環境條件及特色，發揮環境保護小組功能，訂定環境教育計畫於每年1月提交主管單位備查。

（二）結合學校現行課程，融入環境教育之內容與概念。

（三）利用教師進修時間辦理全校教職員工之環境教育議題研習活動。如：綠博參訪、蘭陽博物館本土實察、海洋面面觀、海洋教育精進研習等以提高教職員工對環境教育議題之認識。

（四）結合學生優良行為表揚計畫，鼓勵學童以實際行動愛護環境。

（五）配合年度學生多元展現活動及羅東鎮公所環保活動辦理表演及創作比賽。

（六）規畫校外教學內容時；考量環境教育場所及設施。

八、預期效益

(一)安排教職員工利用校內、外研習資源，每年全員達成縣府規定之8小時數。

(二)結合環境教育規畫學校課程，以提升學童環境認知。

(三)辦理環境教育活動，展現學童對環境教育學習之成果。

九、本計畫經校長核定後實施，修正時亦同。