辦理情形說明(一)
結合社區資源辦理環境教育活動
1.蘭陽博物館–寫在地底的歷史、水圳與拓墾集團、探索「鯨」奇，無論是到蘭博館，還是到校服務，都提供特別的、在地的、當今環教議題的課程，提供多元，豐富、趣味性的內容，讓學生受益良多。
2.羅東鎮公所–(1)每年度的盛事「環保變變變」，提供一個回收物再利用的表演舞台，讓班級學生可以上台或舞、或演、或唱，豐富學童環教演出的經驗；(2)「秋遊羅東」，耆老專業導覽，了解在地環境的變遷，以及鮮為人知的歷史故事，做一個薪火傳承的任務。
3.行政院農業委員會–(1)移動森林行動車，學童可以進入森林世界，觀察林中的動植物，親手DIY草頭娃娃，播下環教的種子。(2)已經預約申請多樣性生物教育到校服務，讓學校師生，能接觸更不一樣議題的環境教育課程。
辦理情形說明(二)
4.宜蘭縣環保局–(1)宜蘭綠卡，環保行為認證執行後，刷綠卡累積綠幣，兌換獎品。(2)教育農園，在學校屋頂空地，設置農園，種植蔬菜，體驗農夫種植的辛苦，享受有機蔬菜的健康。(3)綠色影展–步行到李科永圖書，欣賞綠色環保電影，也可以有趣的體驗還教課程。
5.武荖坑環境教育中心–(1)提供到校服務，可以讓學童不用出學校，有可以享受有趣的環境教育內容。(2)提供免費專車接送，可以讓師生前往該中心，運用中心資源及人力，到武荖坑或園區進行環教課程。
6.員山鄉深溝水源生態園區–詳細介紹水的故鄉，以及有關水資源的知識，並有豐富的園區導覽，可以深入認識水資源的環教課程。
7.水土保護局–受過訓練的故事媽媽，穿上華麗逗趣的戲劇服，加上專業的演出，讓小小學童，也能對水土保持的環教議題，有所認知。
辦理情形說明(三)
結合民間團體辦理環境教育活動
1.財團法人電路板環境公益基金會–帶來水資源桌遊的環教活動，高年級可以從桌遊的遊戲中，探索水資源的問題，以及相關解決方法。
2.經濟部能源局–提供有關再生能源的話劇演出，非常受到學童的歡迎，而太陽能源、風力動能，也能在幼小心靈中，啟發萌芽。
3.宜蘭縣野鳥協會–利用冬候鳥訪台之際，帶領著親子，一同到定點賞鳥，對人類的朋友「鳥類」，能多一些認識與愛護。
4.蘇澳鎮港邊社區發展協會–帶領師生導覽無尾港生態環境，並且體驗當季鯖魚文化活動，讓學童也能感受文化傳承的重要性。