說明:辦理環境教育教師「遠離生活毒害,創造有機生活」研習,邀請講師談論環境中有毒物質,讓老師清楚明白,散佈在我們周圍的毒物,教老師如何分辨與預防。
【圖一:教師踴躍簽到】

【圖二:學務主任頒感謝狀給講師】

【圖三:講師和老師們互動親切】

【圖四:講師仔細回答老師們的問題】

【表一】老師們的回饋意見
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 | 非常滿意 | 滿意 | 尚可 | 不滿意 | 非常不滿意 | |
| 1.本研習課程有助於環境教育專業知識成長 | 30 | 3 | 0 | 0 | 0 | |
| 2.本研習課程有助於環境教育認知與推廣 | 30 | 3 | 0 | 0 | 0 | |
| 3.授課方式生動趣味,能充分引起學習動機 | 30 | 3 | 0 | 0 | 0 | |
| 4.授課時講解清晰,選材合宜適中深入淺出 | 33 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 5.對於個人參與本研習課程的學習態度評量 | 31 | 2 | 0 | 0 | 0 | |
| 6.對於辦理研習單位行政支援配合度 | 29 | 2 | 2 | 0 | 0 | |
| 7.本研習課程的日期時間安排適宜度 | 25 | 3 | 5 | 0 | 0 | |
| 8.對於研習場地硬體設備規劃度 | 30 | 3 | 0 | 0 | 0 | |
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| 1.我覺得研習內容中,哪些部分印象最深刻或最感興趣? | ||||||
| ◎ppt內容豐富。 | ||||||
| ◎減塑撇步-6不4多 | ||||||
| ◎環境中到處室有毒物質,太可怕了。 | ||||||
| 2.研習的整體活動安排,我覺得最大的收穫是什麼? | ||||||
| ◎重新認識1-7號塑膠用途。 | ||||||
| ◎對生活中的環保事物更加關注。 | ||||||
| 3.您還想到的其他意見是: | ||||||
| ◎行政人員辛苦了。 | ||||||
