宜蘭縣羅東鎮公正國小加強學校環境教育三年實施計畫(102-104)
2013.07.10訂定
一、計畫依據：
（一）教育部「加強學校環境教育三年實施計劃」。
（二）落實執行環境基本法第9條，普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習，加強宣導，
以提昇國民環境知識，建立環境保護觀念並落實於日常生活中。
二、主辦處室：學務處
三、執行期間：102年8月1日至104年7月31日
四、計畫目標：
（一）結合家長及社區資源，發展符合當地特色之永續學校。
（二）加強學校進行環境教學，培養具有環境素養的公民，提升環境責任感。
（三）落實推動校園生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。
（四）促進學生對環境永續發展之理念，建立積極正面的價值觀與態度，產生環保行動。
五、項目、內容及方式：
實施項目 | 內容 | 實 施 方 式 | 負責單位 | 預定進度 |
（一）推動永續校園與環境教育計畫 | 一、訂定永續校園與環境教育計畫 | 1.訂定並發展符合學校特色的永續校園與環境教育計畫。 | 學務處 | 102年8月 |
2.結合家長及社區資源參與永續校園與環境教育計畫的推動。 | 學務處 | 102年10月 | ||
3.推動校園環境稽核實務，以強化校園環境管理。 | 學務處 | 102年到104年 | ||
二、發揮永續校園與環境教育推展委員會功能 | 1.定期檢討永續校園與環境教育推展委員會工作推行及相關措施。 | 學務處 | 102年到104年 | |
三、執行校園環 境管理 | 1.採行綠建築觀念，以建構及修繕房舍、設施、場所。 | 總務處 | 102年到104年 | |
2.營造本土生物多樣性校園生態環境。 | 總務處 | 102至104年 | ||
3.妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物。 | 總務處 | 102至104年 | ||
4.定期取樣學校飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理。 | 總務處 | 每三個月 | ||
（二）進行環境教學 | 一、環境教育教學增能 | 1.鼓勵校內自行成立環境教育教師專業成長團。 | 教務處 | 102至104年 |
2.辦理環境教育相關研習 | 學務處 | 102至104年 | ||
二、開發利用環境教材 | 1.自行設計環境教育教案，分享教學資源。 | 教務處 | 102至104年 | |
2.設置永續校園與環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所。 | 學務處 | 103年 | ||
三、舉辦環境教育教學活動 | 1.自行設計環境教學活動。 | 教務處 | 102至104年 | |
2.運用教育部、環保署編訂的環保輔助教材進行教學活動。 | 教務處 | 102至104年 | ||
3.運用校園環保圖書及資訊系統，進行教學活動。 | 教務處 | 102至104年 | ||
4.進行師生、家長環境教育交流活動。 | 教務處 | 102至104年 | ||
（三）推動環境教育工作： 落實生活環保及舉辦環境保護競賽 | 一、環境教育宣導 | 1.研訂四月為環境教育月。 | 學務處 | 宣導月 |
2.融入環境教育議題，配合各領域教學。 | 任課老師 | 配合課程進行 | ||
3.配合家長學校日加強宣導。 | 各班老師 | 親師座談會 | ||
4.安排專家進行環境教育宣導 | 學務處 | 09月 | ||
5.張貼宣傳海報。 | 學務處 | 宣導月 | ||
二、校園環境整潔活動 | 1.各班教室及校園整潔區。 | 全體師生 | 每日實施 | |
2.定期整理儲藏室及校園死角。 | 全體師生 | 每月實施 | ||
3.校園四周公共區域。 | 環保義工 | 每月實施 | ||
三、垃圾分類及減量 | 1.一般垃圾使用專用垃圾袋收集。 | 全體師生 | 每日實施 | |
2.垃圾場定時開放收集垃圾。 | 學務處 | 每日實施 | ||
3.可回收資源另行分類處理 | 學務處 | 每日實施 | ||
四、資源回收 | 1.每班分發資源回收箱及回收標示貼紙，分類回收資源。 | 全體師生 | 隨手做環保 | |
2.排定回收時間表及回收方法分類 | 學務處 | |||
3.組訓環保義工隊協助資源回收。 | 學務處 | |||
4.定期聯絡資源回收機構派員回收。 | 學務處 | |||
五、校園美化綠化 | 1.加強校園花木修剪。 | 總務處 | 隨時 | |
2.維護走廊花台植物。 | 各班 | 隨時 | ||
3.認養班級花圃。 | 總務處 | 102至104年 | ||
4.佈告欄佈置畫作及學生作品。 | 總務處 | 隨時 | ||
5.各班利用盆栽加強綠化美化環境。 | 各班 | 隨時 | ||
六、舉辦環境教育競賽 | 1.舉辦校內環保演講、公廁绿美化比賽及海報設計觀摩。 | 三~六年級 | 102至104年 | |
2.觀摩環保教育學藝競賽成果。 | 全體師生 | |||
七、成立「環保小志工」 | 1.各班推選熱心公益同學兩名組訓。 | 五~六年級 | 開學 經常 | |
2.組訓後執行任務,協助維護校園整潔,落實環保工作。 | 環保志工隊 | |||
八、維護社區環境衛生 | 1.配合環境清潔週活動，協助社區學校維護環境整潔，預防疾病。 | 環保志工隊 | 適時 | |
九.使用再生能源、水資源回收再利用及使用省水省電器材。 | 1.生態池水資源循環利用 2.省水龍頭、省電燈管設置。 | 總務處 | 102至104年 | |
十.推動辦公室做環保。 | 1. 辦公室內隨手關燈、電器。 2. 紙張雙面列印、廢電池一律回收。 | 全校教師 | 102至104年 | |
十一.加強校園辦理省資源、低污染、綠色消費、綠色採購等生活環保教育宣導活動。
| 1. 綠色產品之認識宣導。 2. 綠色採購、綠色消費對地球意義之宣導。 3. 省資源、低污染生活用品對永續發展之重要性宣導。 | 學務處 總務處 | 隨時於晨會或學生朝會宣導 |
七、預期效益：
（一）透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。
（二）落實並執行環境創意教學，增進學生對環境覺知、技能、行動及價值觀。
（三）加強全校主動積極推動校園環境保護工作，增進學校成員環保行動力。
八、執行與考核：
（一）訂定校內環境環境教育推行計畫，供全校參考。
（二）配合相關單位-教育部、行政院環境保護署、直轄市及縣（市）政府教育局、環境保
護局隨時到校視察推行環境教育推動情形。
（三）依據本計畫辦理遴選表揚，獎勵推動環境教育及環保事蹟卓著之學校、團體及個人。
九、本實施計畫經陳 校長核准後實施，修正時亦同。
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