分類: 學校環教特色

配合本校校務發展及校園整體規劃，並為落實校園節能減碳計畫，本校透過相關級會或活動向全校師生宣導節能省電，隨手關掉電源，然廁所為公共空間，雖於開關張貼隨手關燈，然因師生使用頻繁，偶有忘記關燈之情形，為有效改善以期逐年降低電費支出，特提出本改善計畫。

一、增設計畫

二、執行成果

已於本校迎曦樓、校友館及涵育樓廁所裝設完成，共38間廁所。本自動感應系統會與燈座連結，用紅外線感應，平時是呈熄燈狀態，只要有感應到人進出即自動開燈，若5分鐘內無人進出則自動熄燈。

一、本校設置於幼兒園的有機農場

二、科學館頂樓

另在科學館頂樓設置教學農場，統一放置與管理

本校學生常參與環教認證場所，如羅東自然教育中心、蘭陽博物館、劍湖山環教場所，利澤焚化爐、武荖坑風景區等。

武荖坑風景區

蘭陽博物館

羅東自然教育中心

劍湖山環教場所

羅東自然

本校在94年間拆除舊大樓後，便採行節能減廢概念，建構且修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間，期間承蒙林管處幫本校建置好森林故事館，位於科學館內，為本校特有之環教場所，可融入自然及本校特色課程中進行教學。

配合自然課程，認識植物及環境生態等課程，進行教學活動(圖為三年級融入自然課教學)

學習單記錄

羅東本為木材集散地，故本校特色課程亦安排到本館進行認識木材的活動。(圖為四年級特色課程)

本校致力推展食農教育，故積極向農會申請食農教育課程，進行一系列推展活動，課程極為完整，學生也都學習的很開心。

一、本校六年級課程

1、實施計畫

2、活動記錄

認識羅東農會與在地農業

種植體驗

二、本校三年級課程

1、實施計畫

2、活動成果

認識水稻

製作木湯匙，環保又健康

認識蔬菜品種及栽種

本校104年度資收隊成員，由五年信班學生8人擔任

回收室分類情形

各班利用打掃時間將回收物送到回收室，由小志工幫忙分類

定期打掃清潔回收室

星期五回收商來收取回收物

回收物販賣所得用於購置掃具