一般 – 第 12 頁 – 宜蘭縣羅東鎮羅東國小環境教育成果網

一、實施計畫

二、校園綠美化影像

工友叔叔定期修剪校園花草樹木，使操場更加有綠意。

各班利用教室外綠美化情形。

水生植物池，共種植水生植物15種，池旁有解說牌，並設置QR code，亦可進行行動學習。

善用校園空間，用綠意妝點校園四週，大自然就是藝術大師

校園裡處處有植物解說牌，均可使用QR code。

學校鳥瞰圖，可以發現本校看起來就是一個綠意盎然的植物園

本校植栽分布圖，共有59種。

編號	植栽名稱	科別	數量	原產地	備註（樹齡、特殊意義）
1	木棉	木棉科	2株	印度、印尼、菲律賓	5年
2	蒲葵	棕櫚科	4株	中國、琉球及日本	8年
3	茄苳	大戟科	3棵	台灣及熱帶亞洲	5年
4	龍柏	柏科	10株	中國、日本	8年
5	杜鵑	杜鵑花科	20株	喜馬拉雅山區	10年
6	桂花	木犀科	10株	中國西南及日本	7年
7	苦楝	紫葳科	1棵	台灣、華南及琉球	60年學校精神代表樹種
8	九重葛	紫茉莉科	3棵	巴西、祕魯、阿根廷	40年學校綠色花架
9	台灣欒樹	無患子科	20棵	台灣	5年
10	樟樹	樟科	20棵	台灣及熱帶亞洲	5年
11	馬纓丹	馬鞭草科	約10株	西印度、熱帶美洲	4年
12	金露花	馬鞭草科	10株	墨西哥、巴西、西印度	8年
13	小葉欖仁	使君子科	5棵	東非馬達加斯加	8年
14	阿勃勒	蘇木科	3棵	喜馬拉雅山	5年
15	鳳凰木	蘇木科	5棵	馬達加斯加	8年
16	黃槐	蘇木科	2棵	熱帶亞洲及澳洲	5年
17	南洋杉	南洋杉科	1棵	澳洲	15年
18	紅淡	茶科	1棵	台灣、馬來西亞	8年
19	大王椰子	棕櫚科	4棵	西印度群島	30年
20	榕	桑科	15棵	中國、日本	20年
21	細葉雪茄	千屈菜科	5株	墨西哥、瓜地馬拉	6年
22	仙丹花	茜草科	3株	中國、馬來西亞	5年

編號	植栽名稱	科別	數量	原產地	備註（樹齡、特殊意義）
23	竹柏	羅漢松科	1棵	中國、日本、台灣	6年
24	亞歷山大椰子	棕櫚科	6棵	澳洲	20年
25	梔子花	茜草科	5株	台灣、東南亞	5年
26	王蘭	龍舌蘭科	4株	墨西哥、北美洲	8年
27	印度橡膠樹	桑科	2棵	印度、馬來西亞	15年
28	穗花棋盤腳	玉蕊科	1株	熱帶亞洲、大洋洲	6年
29	大葉山欖	山欖科	1株	台灣、菲律賓	5年
30	肉桂	樟科	2株	中國	5年
31	棍棒椰子	棕櫚科	8棵	模里西斯	30年
32	夜木香	茄科	2株	熱帶美洲	5年
33	馬拉巴栗	木棉科	5株	墨西哥	5年
34	黃椰子	棕櫚科	3株	馬達加斯加	8年
35	聖誕紅	大戟科	5株	墨西哥	5年
36	油加利樹	桃金孃科	2株	澳洲	8年
37	青剛櫟	殼斗科	2株	台灣、東南亞	5年
38	紫葳	千屈菜科	2株	華南、印度	5年
39	變葉木	大戟科	8株	澳洲、印度、馬來西亞	5年
40	羅比親王海棗	棕櫚科	2株	中南半島	8年
41	圓滑番荔枝	番荔枝科	1棵	熱帶亞洲、西印度	30年
42	月橘	芸香科	2株	台灣、熱帶亞洲	15年
43	羊蹄甲	蘇木科	3棵	熱帶非洲	8年
44	南美朱槿	錦葵科	10株	墨西哥、祕魯	10年

編號	植栽名稱	科別	數量	原產地	備註（樹齡、特殊意義）
45	水柳	楊柳科	2棵	台灣	20年
46	木槿	錦葵科	40株	小亞細亞、中國	5年
47	黃脈莿桐	碟形花科	3棵	熱帶亞洲	8年
48	楓香	金縷梅科	5棵	台灣、中國	10年
49	羅漢松	羅漢松科	2株	中國、琉球及日本	5年
50	台灣肖楠	柏科	5株	台灣	5年
51	菩提樹	桑科	3棵	印度	15年
52	大葉合歡	含羞草科	1棵	熱帶亞洲、澳洲	15年
53	黑板樹	夾竹桃科	1棵	菲律賓、馬來西亞	8年
54	夜合花	木蘭科	1棵	中國、日本、越南	10年
55	含笑花	木蘭科	1棵	中國	8年
56	紫藤	蝶形花科	2株	中國、日本、北美	5年
57	福祿桐	五加科	4株	爪哇	5年
58	鵝掌藤	五加科	15株	台灣、海南島	5年
59	青楓	槭樹科	2棵	台灣	8年

一般, 學校環教特色, 教學與宣導活動, 活動照片

103_環境教育研習~防災教育

2014 年 11 月 26 日 lut

二、影像記錄

三、活動名冊

四、成效評估

一般, 行政與管理

103_1-4_綠色學校有提報數

2014 年 11 月 25 日 lut

本校從100學年度開始每年均有提報數，103年度提報數為兩件。

一般, 行政與管理

103_1-5_校園報修系統

2014 年 11 月 23 日 lut

本校首頁可進入校園報修系統，舉凡電腦、水、電、各項修繕均可通報。處理進度可立即在網頁呈現。

登入報修系統後即可將需維修的事項填入，本校工友立即會收到通知前往處理，電腦類別則由資訊

組長派專人維修。

一般, 活動照片

103_落實資源回收工作

2014 年 10 月 28 日 lut

一、資源回收工作計畫包含在學年度整潔計畫中

二、校園資源回收情形

資源回收隊人員由五年忠班擔任，共10人。

回收室分類情形

資源回收時間，各班級將資源回收物帶到回收室，由小志工幫忙分類，另有替代伇幫忙收一般垃圾

每週三定期清理回收室

回收物定期由合維回收商來校載運，感謝張文權先生擔任義工幫我們服務

回收經費運用購買掃具

一般, 公告, 其他配合措施, 學校環教特色

104_每週五為蔬食日

2014 年 10 月 22 日 lut

本校積極推動各項環境教育，並自100學年度起即實施「每週一蔬食」運動，原為每週四為蔬食日，102學年度開始訂定每週五為「蔬食日」，學生反應普遍良好。檢附資料如下:

一、報紙採訪報導。

2012-06-03中國時報【王亭云、潘欣彤／綜合報導】

▲宜蘭羅東國小每周四的營養午餐為「環保餐」，不提供肉食，多數學生表示不會排斥，覺得「這樣也很好吃」，也有學生說：「蔬菜越多越營養！」（王亭云攝）

日前嘉義嘉北國小色彩繽紛的營養午餐，吸引英國小學生瑪莎注意，瑪莎把嘉北的午餐拿到網路上與讓她吃不飽的學校營養午餐做比較，文圖並茂，讓嘉北在國際暴紅。要讓正在發育的學生吃得好又吃得飽，辦好營養午餐並不簡單，本報記者挑選全台十所辦理營養午餐夙有口碑的學校，讓大家看看餐點有多營養及物美價廉。當然也要為付出心力的廚工、廚師、營養師，及相關教職員、家長按個「讚」！

學生一個個拿著餐盤、排著隊，等待營養午餐，對於蔬食日無肉可吃，多數學生都表示不會排斥，幾乎全班學生都點頭說「這樣也很好吃」，有學生大聲說：「蔬菜越多越營養！」也有學生說：「白菜好吃又營養！」

羅東國小校長劉珀伶表示，讓學生親身體驗不吃魚肉，學習減碳，也是一種環保教育，且透過學校營養師的把關，環保餐的營養也很均衡。推出環保餐已第二年，普遍反應都很不錯，剛開始擔心學生不習慣無肉可吃，還另準備滷肉，讓不適應的學生可以加著吃。

新北市新莊區新泰國小每周三則訂為「簡餐日」，全校一千五百位師生中午不吃飯，而是換上麵線羹、肉包、麵包等，換個口味。五月卅一日這天的菜單，是蔬菜羅宋湯、熱狗麵包，自己夾上香蒜豆芽菜與馬鈴薯沙拉，同學們吃得津津有味，連校長王素涼都忍不住說：「我可以再拿一個麵包嗎？」

該校採「自立午餐」，即校內自有廚房烹煮，供應新泰與國泰國小，每日最高兩千一百份餐點，雖然數量龐大，但營養師彭立行說，安全絕不打折扣，嚴格遵守生、熟食分開處理，從烹煮到打菜，均須戴上頭巾、圍裙，廚房更是每日清洗。

除簡餐日外，其餘午餐均為三菜一湯，附上鮮奶、保久乳或水果，每餐僅收卅四元。由於美味價廉又顧及營養均衡，除學生外，連老師都願自掏腰包搭伙。

宜蘭縣羅東鎮羅東國小挑選每周四為「環保餐」，沒有肉食，除了呼應環保外，也讓學生的腸胃休息一下，有益健康；記者採訪當天五月卅一日為「蔬食日」，菜色包括：白飯、紅燒豆腐、白菜麵圈、三鮮蒟蒻與仙草蜜，水果則為荔枝。

二、本校10月份菜單及照片

每週五為蔬食日，附10月23日蔬食日照片

一般

103 _仁山植物園踏青淨山活動

2014 年 10 月 16 日 lut

仁山植物園踏青淨山活動

目標：

1、能了解仁山植物園規劃之目的及植物園各展示區之特色。 2、能簡單認識步道內的動、植物並體認愛護大自然的重要性。 3、藉由淨山活動，養成愛護環境，進而喚起學童共同維護好山好水的環保意識。 4、透過步道健行運動，促進學童身心健康，達成強身目的。

進行方式：

學童從入口處到終點觀景平台進行登山健行活動，沿途在園區做生態觀察體驗，並且針對步道周遭進行淨山活動。到達山頂後，由老師在苗圃區做植物導覽，並在健康體能園區進行體驗課程。

成果描述：

學生們藉由沿途生態觀察體驗活動，可看到許多生態的解說牌，藉此了解此區的動植物種類及生態環境。一路上，學生們也利用學習單進行戶外學習，大家因此認識了園區四條主要步道及其特色，在植物園展示區內，學生很認真的記下各種植物、苗木，並把自認為最美的植物畫在學習單上。最後，各班也都撿了許多人造垃圾，為維護植物園環境盡了一份心力!

實施心得：

今日天公不作美，在出發前開始下雨，一直到下午回校都時陰時雨，所以大家都穿戴著雨具進行活動，但是還好雨下得不大，所以沒有影響這次的校外教學。園區內有許多生態解說牌，所以很適合做學習單的學習，學生可將觀察記錄下來，可聚焦學習的重點，此外，淨山的活動也讓學生知道自己付出一點心力就可以改善環境，培養自己對土地的環保意識。