環境管理及配合事項 – 第 6 頁 – 宜蘭縣羅東鎮羅東國小環境教育成果網

一、辦理水資源相關課程，讓學生學習到水資源的重要性，從小養成愛惜水資源的觀念

武荖坑水資源環教課程

環境品質文教基金會水資源課程

羅東自然教育中心水危機百科課程

二、校內省水措施

使用雨水及地下水回收系統用於廁所及生態池

小便池沖水設備使用節水裝置馬桶用二階段沖水

全面更換省水水龍頭

一般, 校園環境管理

105_落葉有效利用

2016 年 11 月 1 日 lut

本校因為樹木多，故每日落葉量極大，為有效利用落葉，方式有二:

一、由專人回收利用

二、落葉與樹枝粉碎後進行堆肥利用

方法一:由專人回收利用

落葉由學生在外掃區收集後統一放置於落葉回收袋中

落葉回收後由專人運回製作堆肥

方式二:落葉與樹枝粉碎後進行堆肥利用

本校於定點設置大型落葉及樹枝堆放處，待量多時聯絡清潔隊進行粉碎，粉碎後與落葉進行堆肥，利用人工不定期翻堆及自然通風，使有機物行厭氣分解。

堆肥完成後混入士壤，利用於學校有機農場中進行食農教育

亦可將粉碎後落葉與樹枝殘渣舖置於樹下當成有機肥料

一般, 校園環境管理

105_化糞池及廚房汙水處理

2016 年 11 月 1 日 lut

本校地下污水處理管線已完全埋設完成，所有雜排水及廁所污水均排入地下污水處理系統，

因此從101學年度起至今已不再需要抽取化糞池污水。

101年度本校地下污水處理系統施工情形:

污水處理管線完工後所有廁所及其它污水均排入地下污水處理系統

廚房之廢水排放經截油槽做好污水處理

處理好之污水排入污水處理系統

一般, 校園環境管理

105_廁所管理情形

2016 年 11 月 1 日 lut

本校3到6六年級各班級均有負責打掃的廁所，每日打掃時間兩次，清絜及管理情形如下:

廁所旁貼有負責管理的班級、打掃步驟、重點和檢查表。

環保小志工利用午休時間負責檢查並記錄於檢查表

學生按照方法及步驟進行打掃

本校亦利用寒、暑假委由專人清潔廁所，運用專業打掃方式撤底清潔，以利日後學生清潔與維護。

經由環保局檢查，榮獲鎮公所特優級公廁

本校105年度經縣府抽查公廁，成績為100分

一般, 校園環境管理

105_全面使用可重複使用之用品

2016 年 11 月 1 日 lut

本校全面推動各項物品重複使用，力行資源再利用等節能減廢措施，以下為各項推動情形:

一般, 校園環境管理

105_對植栽進行疫病防治工作

2016 年 11 月 1 日 lut

學校定期對植栽進行疫病防治工作，以維護學校植栽之健康成長。

其他配合措施

105_綠卡推動措施~鼓勵徏步上下學

2016 年 11 月 1 日 lut

本校徏步上下學綠卡記點學生，人數持續增加中

配合綠卡活動，鼓勵學生徏步上下學，由各班上網填報人數予以記點

其他配合措施, 教學與宣導活動

105_利用各項措施進行綠卡宣導活動

2016 年 11 月 1 日 lut

本校積極推動綠卡宣導，利用各項措施進行宣導活動。

利用學生朝會向學生宣導

入班進行宣導及觀看綠卡影片

學校首頁設置綠卡專區，加強民眾參與及認識綠卡活動

學校環教特色, 校園環境管理

105_羅東國小校園綠美化實施計畫及成果

2016 年 11 月 1 日 lut

一、實施計畫

二、影像記錄

	◎結合教室佈置，營造出綠意盎然的學習環境。		◎科任教室外擺放盆栽。營造校園綠美化的環境。
	◎各班教室外花台種植山蘇、水生植物等。		◎利用室外空地種植植物，成為教室的後花園。
	◎教室外陽台新種植物情形。		◎樓梯旁設計花台，種植花草，校園處處可見綠意。
	◎校內綠意盎然，樹木與草地營造出ㄧ個舒適的環境。		◎下課時，綠葉成蔭的角落是學生們的最愛。
	◎廁所擺放黃金葛盆景以增添綠意。		◎充滿綠意的舒適空間讓如廁也是一種享受。
	◎校園公共藝術「花舞」的設置。		◎結合社區造景設計，營造出綠意盎然的休憩空間。
	◎公園式的校園規劃設計，有綠意也有藝術雕塑品。		◎老榕樹已經在這兒幾十年了，依舊是學生的最愛。
	◎涵育樓前的苦楝樹，陪伴羅東國小走過百年歲月。		◎在藝術光廊旁高聳的椰子樹，是所有羅東囝仔的共同回憶。
	◎設立植物解說，建立良好的環境教育學習環境。		◎在校園中主要的植栽環境中，設置相對應的解說牌。
	◎植物解說內容與校園實景相互對應，使學生更容易學習。		◎針對水生植物池，亦設置相關之解說牌。