學校環教特色, 教學與宣導活動, 校園環境管理

104_廁所綠美化情形

 

洗手台上不只有黃金葛,還有學生製作的人造花喔!

發揮創意的門簾!

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洗手台上的植物居然是小麥草,除了綠化了環境,打成汁還可做體內環保,真是太有才了!

這裡的小麥草應該比較不適合打汁吧。

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可愛的壁貼配上這面牆,讓牆活了起來!

廁所裡也可是學生作品展示的好地方

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學生作品、各類提醒及環境教育圖文都是布置的好方法

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除了綠色植物外,還有台灣的風景圖可欣賞

進廁所都讓人心曠神怡

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雖然不是真的植物,但也美化了整個環境

門窗上的小巧思也會令人耳目一新

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校園環境管理, 活動照片, 行政與管理

104_廁所清潔與管理

本校3到6六年級各班級均有負責打掃的廁所(整潔工作計畫),每日打掃時間兩次,清絜及管理情形如下:

廁所旁貼有負責管理的班級、打掃步驟、重點和檢查表。

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環保小志工利用午休時間負責檢查並記錄於檢查表

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學生按照方法及步驟進行打掃

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本校亦利用寒、暑假委由專人清潔廁所,運用專業打掃方式撤底清潔,以利日後學生清潔與維護。以下為104年8月份清潔照片

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今年九月份經由環保局檢查,榮獲鎮公所特優級公廁

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環保局檢查人員簽名記錄

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公告, 校園環境管理, 活動照片

104_推動環教有功人員~環保志工

本校環保志工張先生,從民國94年協助本校資源回收事項,默默付出至今已達10年,榮護本縣績纋志工,實屬難得,值得表揚。

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張先生於回收時間指導本校資收隊學生整理資源回收物,秤重後,再送到回收車上,默默付出,風雨無阻。

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從民國94年到104年,服務至今已達10年。

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本校頒發感謝狀,其表現足為志工楷模。

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其他配合措施

104_登革熱防治~響應全國「清除孑孓行動日」活動

日期:

104.09.10~0911

對象:

全校教職員工生

目標:

一、認識登革熱及其傳染途徑。

二、讓師生了解消除病媒蚊孳生源之四原則「巡、倒、清、刷」。

三、加強校園環境衛生管理,清除孳生源。

進行方式:

一、利用學生朝會時進行登革熱防疫宣導。

二、結合健康課進行登革熱衛教宣導。

三、在學校各處張貼登革熱防治宣導海報。

四、運作環保服務隊清理校園環境。

五、工友針對孳生源進行消毒噴藥工作。

成果描述:

一、師生了解到消除病媒蚊孳生源「巡、倒、清、刷」四原則及方法。

二、入班宣導,讓學生對登革熱及其傳染途徑有更深入的了解,並能有效預防。

三、藉由海報宣導,讓登革熱防治方法能廣為宣傳。

四、全校動員清潔病媒蚊孳生源,讓清除工作更澈底。

實施心得:

為了響應全國「清除孑孓行動日」活動,讓師生對登革熱防治有更正確的認識並能有效預防病媒蚊孳生,因此利用兩天時間舉辦一系列登革熱防治相關活動。經過朝會宣導、入班教學、海報宣傳、學生清理孳生源及工友噴藥等方式,可以感覺全校都動員了起來,師生們也更有防疫觀念及學習正確衛生維護方式,讓此活動從校園開始展開,相信能擴大到社區及家庭。

學習者心得:

一、經由老師解說,我可以很快了解登革熱防治的簡單口訣「巡、倒、清、刷」。

二、原來我們週遭有這麼多病媒蚊孳生源,不只是學校,家裡也有,都應該好好清除。

三、如果有登革熱的症狀,要趕快去大醫院檢查!

成果記錄:

 

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公告, 其他配合措施, 行政與管理

104_曾申請永續校園計畫補助

本校於民國94年曾申請永續校園計畫補助,補助項目為校園生態池建造、雨水回收系統、透水性鋪面

一、校園生態池建立

施工前

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目前水生池水生植物共十餘種,池水乃由雨水回收系統注入

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水生池旁立有植物解說牌,並設有QR code可用平板電腦掃描連結網頁,進行行動學習,水生池生態課程亦為本校環境教育特色課程之一。

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二、雨水回收系統

本校為有效利用雨水及地下水,特在涵育樓及校友館設置雨水回收系統,達到永續利用水資源的目的。

1、涵育樓回收系統

       利用地下室排水溝收納雨水                              鐵蓋打開後可看見入水孔

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              地下室雨水儲水槽外蓋               若儲水槽水位過高,則由地上水管排出

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    儲水槽雨水如湧泉般注入校園生態池                  生態池滿水位時出水口

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2、校友館雨水回收系統

校友館雨水及地下水回收用於廁所,有效節省水資源

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地下水位滿水時排水口                          儲水桶

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三、透水性鋪面

目前校園廣場、車道均使用透水性鋪面,維管良好

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四、申請計畫書

 

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一般, 公告, 校園環境管理

105_清潔隊校園服務

本校定期與鎮公所清潔隊連繫進行校園環境清理與消毒,服務工作項目有:校園落葉清除、樹枝粉碎、校園週遭清潔、防蚊噴藥

定期請清潔隊抓除大型落葉及樹枝

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樹枝亦可就地破碎,破碎後木屑可再利用

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颱風過後校園週遭清潔

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定期登革熱消毒噴藥

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校園環境管理

104_全面使用可重複使用之用品

配合節能減碳政策,校內全面推動禁用免洗餐具,甚至辦公室、會議室及教室內都是使用可重複使用之茶杯,而教師改作業用之原子筆,也是使用可換筆蕊之原子筆,當然,學童借用餐具部分,我們也提供不鏽鋼碗盤供借用。

※全面使用可重複使用之物品

說明

◎校長室接待外賓全面使用可清洗之瓷杯,不使用紙杯。

◎辦公室老師食用午餐都使用自備的碗盤

 

 

※全面使用可重複使用之用品

說明

◎用餐不使用免洗餐具,均自備餐盒盛用。

◎當忘記帶餐盤時,學校也準備了不鏽鋼餐盤供學童借用。

 

 

 

※全面使用可重複使用之用品

說明

◎辦公室採購的原子筆都是可更換筆芯的。

◎左圖為原子筆筆芯。

 

※全面使用可重複使用之用品

說明

◎會議室擺放著瓷杯供來賓來訪與會議召開使用。

◎辦公室明確標示全面禁用保麗龍、塑膠類、竹筷子…等免洗餐具。