作者: lut

本校每年八月份委請專人清理水塔，確保師生使用乾淨水質。

本校105年度環教計畫依規定於年初提報完成，已提報12112小時，遠超過應提報時數。(3612小時)

105年度提報子計畫內容

一、會議紀錄

二、影像記錄

三、簽到表

本校致力推動環境教育，針對本校生態池編寫環教課程並融入四年級自然課教學，為本校極具特色之環教課程。此課程亦可結合行動學習，成效卓著。

一、環境教育課程~認識校園生態池(按此進入連結)

二、訓練生態解說員進行生態池導覽(按圖連結影音)

三、影象記錄

課堂解說

實地觀察、記錄

生態池的水源是來自於雨水回收系統，學習水循環再利用的觀念

亦可結合平板教學、桌遊，利用植物圖卡進行QRcode及ARcode認識校園植物

用平板電腦記錄校園生態池，行動學習讓學習方式更多元、更吸引學生

四、行動學習成效卓著

本校積極推動環教業務，連續榮獲103及104年度環教考評績優學校

104年度國小溪南組第三名

103年度國小溪南組第三名

104年度環教成果已申報且全部完成

本校於103年度開始，配合全國能源教育週(六月第一週)辦理能源教育書展，迄今已第三年，獲得學生極佳參與度，成效良好。

一、時間:105/5/30~6/3

二、地點:圖書館

三、參加人員:全校學生

四、影像記錄

將書展活動海報張貼於圖書館，各班可利用閱讀課進行書展活動

本次參展的書籍(包含環境教育及能源教育)，放置於圖書館，旁邊有回饋單，寫完可領取禮物喔!

有禮物的吸引，果然收到功效!

學生們的回饋，用心填寫的人可拿到小禮物喔!

五、成效評估

由於有獎品的吸引，所以小朋友都還蠻捧場的，班級可利用去圖書館上閱讀課時觀看，當然也可利用下課時間，參展期間只有一個星期，以後可以延長時間或者下學期再辦一場，所收到的成效會更廣泛。

一、日期:105/6/17

二、地點:本校樹人館

三、活動:六年級畢業典禮

配合能源教育宣導舉辦能源教育書展，並獲得學生極佳參與度，成效良好。

一、時間:105/5/30~6/3

二、地點:圖書館

三、影像記錄

本次書展的書籍共有68本，放置於圖書館，旁邊有回饋單，寫完可領取禮物喔!

有禮物的吸引，果然收到功效!

學生們的回饋

四、成效評估

由於有獎品的吸引，所以小朋友都還蠻捧場的，活動時間為一週，班級可利用去圖書館上閱讀課時觀看，當然也可利用下課時間，本活動已成為本校每年都舉辦的特色作為，成效良好。