【防震】融入教學成果
單元名稱 | 青春展活力 | 實施年級/班級 | 五年級 | 教學者 | 林永龍 | |
融入領域、課程單元、能力指標 | 健5-2-1覺察生活環境中的潛在危機並尋求協助。 健5-2-2判斷影響個人及他人安全的因素並能進行改善。 健5-2-3評估危險情境的可能處理方法及其結果。 | |||||
教學內容/流程 | 1、認識生活中的危機 | |||||
2、探查安全的處置方式 | ||||||
3、了解急救處置 | ||||||
教學成果 | ||||||
聽聞災難警報 |
躲藏於教室桌下 | |||||
快速移動 |
至安全寬闊的區域避難 | |||||
了解急難處置方式 |
至醫護站尋求妥善照料 | |||||
【防震】融入教學成果
單元名稱 | 青春展活力 | 實施年級/班級 | 五年級 | 教學者 | 林永龍 | |
融入領域、課程單元、能力指標 | 健5-2-1覺察生活環境中的潛在危機並尋求協助。 健5-2-2判斷影響個人及他人安全的因素並能進行改善。 健5-2-3評估危險情境的可能處理方法及其結果。 | |||||
教學內容/流程 | 1、認識生活中的危機 | |||||
2、探查安全的處置方式 | ||||||
3、了解急救處置 | ||||||
教學成果 | ||||||
聽聞災難警報 |
躲藏於教室桌下 | |||||
快速移動 |
至安全寬闊的區域避難 | |||||
了解急難處置方式 |
至醫護站尋求妥善照料 | |||||
