【海洋教育】融入教學成果
單元名稱 | 海洋與我 | 實施年級/班級 | 五年級 | 教學者 | 林永龍 | |
融入領域、課程單元、能力指標 | 3-3-4發現臺灣海洋環境的特色，瞭解其海洋環境與人文歷史。 5-3-2說明海洋生物種類及其生活型態、棲地。 5-3-3瞭解海洋生物食物鏈。 5-3-4覺察海洋生物與人類生活的關係。 | |||||
教學內容/流程 | 1、認識海洋中的生物 | |||||
2、探查生物的生存型態 | ||||||
3、人類對生態的影響 | ||||||
教學成果 | ||||||
認識海中的貝類 |
觀察牠的年齡 | |||||
唸讀課文中海洋的生態 |
實際去查閱海洋生物 | |||||
認識海洋生物的種類 |
查看人類對海洋生態的破壞 | |||||
