本校積極推動視力保健並製作親子學習單,讓家長與孩子一同學習,從家裡開始做好視力保健。
男女大不同
協助特殊教育需要服務的學生紀錄
新減糖運動海報
105_自評表
105學年度宜蘭縣國中小健康促進學校-自評表
學校基本資料 | |||||
學校名稱 | 羅東國小 | ||||
學校地址 | 宜蘭縣羅東鎮民族路1號 | ||||
連絡人 | 林于勛 | 職稱 | 環保組長 | ||
連絡電話 | 9542342#113 | g42342@hotmail.com | |||
標 準 | 配 分 | 自評分數 | 總分 | ||
一、學校衛生政策 | 12分 | 12 | |||
二、學校物質環境 | 9分 | 9 | |||
三、學校社會環境 | 16分 | 16 | |||
四、健康生活技能教學與行動 | 21分 | 15 | |||
五、社區關係 | 11分 | 11 | |||
六、健康服務 | 6 分 | 6 | |||
特色加分 | 25分 | 25 | |||
總分 | 100分 | 94 |
填表人:林于勛 校長:劉珀玲
填表日期:中華民國 106年 6 月 17 日
105_一、學校衛生政策
標準項目及評分說明 | 佐證資料 | 滿分 | 自評 |
1-1-1學校制定一套健康促進政策。 | |||
健康促進學校計畫成員涵蓋不同處室的成員(包括校長、處室主任、組長、校護、學生與家長代表等),並依照需求評估,制定一套實施方案且納入整個學校的校務發展計畫或藍圖中,且經由校務會議表決通過。 請勾選(可複選) □有依校內需求評估制定學校健促計畫實施方案或校務發展計畫 □健康促進學校計畫成員涵蓋學校不同處室成員、及學生與家長代表 □健康促進學校計畫經校務會議表決通過 給分說明 0分=均無 1分=達成一項 3分=達成兩項 6分=全部達成 [補充說明] u 每學年至少要有一次校務會議。 u 此計畫組織章程要有不同處室成員,學生及家長代表。 u 會議要有提案和決議。 | *相關計畫或藍圖 1‧105學年度健康促進學校計畫書(校務會務通過)2‧健康促進學校計畫工作小組成員及職掌3.每學期將健康促進相關研習排入週三教師進修研習4.健康促進相關活動經行政會議通過排入學校行事曆中*相關會議紀錄 1.105上期初會議紀錄(通過健康促進學校計畫書)2‧105下期初校務會議記錄3‧1060118健康中心校務會議紀錄 | 6分 | 6 |
1-1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形,能成立學校衛生委員會,依健康促進學校工作內容,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。 | |||
學校衛生委員會(或健康促進學校委員會)或校務會議/行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。 請勾選 □0分=無 □3分=有(部分資料不完整) □6分=有(資料完整) | *相關會議紀錄 學校衛生委員會 1‧1050829學校衛生委員會議紀錄2‧1060120學校衛生委員會議紀錄校務會議 1‧105上期初會議紀錄(通過健康促進學校計畫書)2‧1060118健康中心校務會議紀錄3‧105下期初校務會議記錄行政會議 1‧1051114行政會議2‧1051212行政會議3‧1060417行政會議4.1060515行政會議教師晨會 1060523教師晨會紀錄 | 6分 | 6 |
105_二、學校物質環境
2-2-1按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。 | |||
(1)學校便器符合部頒標準,並有廁所管理辦法及紀錄。 請勾選 □0分=無 □1分=完全符合教育部規定 □2分=完全符合教育部規定、有維護辦法 □3分=完全符合教育部規定、有維護辦法,且有清潔紀錄 備註 *根據國民中小學設備基準(民國91年6月10發布)每100位學生,男用大便器2至3個,小便器4至5個。女用大便器7至8個為原則。 *根據普通高級中學設備標準(民國98年修正版) 男用大便器,每50人1個;小便器,每30人1個。 女用大便器,每10人1個。 | *學校依部頒標準列出統計資料 1‧本校廁所位置平面圖2‧按規定設置足夠的大小便器及洗手設備*維護及管理辦法 1‧105_整潔工作計畫2‧廁所綠美化比賽辬法3.廁所清潔打掃步驟*相關紀錄 1‧廁所管理情形2.廁所綠美化3‧105年本校公廁抽查結果為100分 | 3分 | 3 |
(2)學校洗手設備符合部頒標準,並有洗手設備管理辦法及紀錄。 請勾選 □0分=無 □1分=完全符合教育部規定 □2分=完全符合教育部規定、有維護辦法 □3分=完全符合教育部規定、有維護辦法,且有清潔紀錄 備註 *根據國民中小學設備基準,各校有關便器、洗手台、洗手盆之設置總數,應符合內政部所訂之【建築技術規則】之規定(民國100年6月30日公布)。 *洗手(面)盆:各級學校每60人一個。 | *學校依部頒標準列出統計資料 1‧洗手盆統計資料*維護及管理辦法 1‧105_整潔工作計畫2‧廁所綠美化比賽辬法3.廁所清潔打掃步驟*相關紀錄 1‧廁所管理情形2.廁所綠美化3‧105年本校公廁抽查結果為100分
| 3分 | 3 |
2-2-2訂定飲用水設備管理辦法,定期維護飲用水衛生。(如:定期清洗水塔、水池及飲水機水質檢驗) | |||
請勾選 □0分=無 □1分=有訂定飲用水設備管理辦法 □3分=有訂定飲用水設備管理辦法,且有定期更換相關設備及水質檢驗合格紀錄 | *設備管理辦法 宜蘭縣羅東鎮羅東國民小學飲水機管理及維護辦法*維護紀錄 1‧定期清理水塔2‧定期檢測飲用水水質 | 3分 | 3 |
105_三、學校社會環境
標準項目及評分說明 | 佐證資料 | 滿分 | 自評 | |
3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐。 | ||||
請勾選 □0分=無 □3分=有班級的健康生活守則 □5分=有班級的健康生活守則及獎勵制度 [補充說明] u 學校要有全校性的辦法要求各班級訂定健康生活守則的紀錄(行政上的佐證資料),生活守則可以提出部分班級做代表。 u 要有學校整體的獎勵制度實施計畫。
| *班級健康生活守則或獎勵制度 1‧學生生活教育指導守則2‧日常生活表現加分卡制度4‧訂定學生「一生一專長」認證指標~榮獲「教育111」優質學校~ | 5分 |
| |
3-1-3辦理教職員工健康促進相關活動。 | ||||
請勾選 □0分=無 □3分=有相關活動計畫書 □5分=有相關活動計畫書及活動過程紀錄 [補充說明] u 心理健康或是健康生活的相關活動都包含在內。
| *活動計畫 1.105_羅東國小106年度教職員工文康活動實施計畫2‧正確用藥及視力保健研習計畫3‧環境教育暨健康促進研習計畫4.教職員工暨志工家長文康休閒活動計畫*過程紀錄 1‧舉辦教職員工文康活動2.辦理教職員工尾牙活動3‧教職員工聖誕變裝秀4‧辦理「正確用藥」、「視力保健」教師研習活動5‧辦理環境教育暨健康促進研習 | 5分 |
| |
3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫,如:處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。 | ||||
校園對於教職員工生危機處理辦法。 請勾選 A.教職員工 □0分=無 □3分=有教職員工危機處理辦法
B.學生 □0分=無 □3分=有學生危機處理辦法 | *相關執行辦法 教職員工 學生 | 6分 | 6分 |
105_四、健康生活技能教學與行動
4-1-1健康教育課程設計以生活技能為導向,並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育。 | |||
A. 包含「健康與體育學習領域」(國中小)/「健康與護理科目」(高中職)之學校總體課程計畫 請勾選 □0分=無 □2分=有
B.有以生活技能取向及學生為中心的健康教學教材設計 以生活技能取向的健康議題(如:菸害防制、健康體位、口腔衛生、視力保健、檳榔防制、全民健保、性教育(含愛滋病防治)等議題)設計生活技能取向及學生為中心之教案 請勾選 □0分=無 □2分=部分授課教師有提供 □5分=每位授課教師有提供
C.有生活技能取向及學生為中心的教學活動紀錄 以生活技能取向的健康議題(如:菸害防制、健康體位、口腔衛生、視力保健、檳榔防制、全民健保、性教育(含愛滋病防治)等議題)設計生活技能取向及學生為中心之教案 請勾選 □0分=無 □2分=部分授課教師有提供 □5分=每位授課教師有提供 [補充說明] u 總體計畫要有全校的課表。 u 生活技能包含:情緒篇(自我覺察、情緒調適、抗壓能力、自我監控、目標設定);人際篇(同理心、合作與團隊作業、人際溝通能力、倡導能力、協商能力、拒絕技能);認知篇(做決定、批判思考、解決問題),包含其中一項以上即可;健康相關技能(如刷牙)等則不列入給分範圍。 u 若所有授課教師均使用相同教案,提出證明即可。 u 評分以教師為單位,每位授課教師包含正式、代理及鐘點教師等。
| *相關課程計畫 1.105課程計畫 *教材設計 人際、情緒教育 1.課發會通過各年級家庭教育自編教材(含人際、情緒等生活技能)結合健體領堿, 各班統一實施 2.一年級自編教材 營養教育
性教育 1‧男女大不同視力保健 1.一年級視力保健融入教案2.一年級視力保健教學觀摩教案3.視力保健親子學習單5眼鏡公主 健康體位 四年級 健康起步走_運動強度教案教學紀錄 人際、情緒教育 1.高年級情緒、人際溝通課程2.你懂我的心3.低年級家庭教育課程視力保健 高年級視力保健課程紀錄口腔保健1.口腔保健(貝氏刷牙法)課程紀錄2.低年級口腔保健課程紀錄健康體位1高年級體位控制課程2護理師營養教育課程全民健保認識與珍惜全民健保課程紀錄性教育青春不害羞課程紀錄 | 12分 | 9 |
【國小】4-1-2依據課程規定安排健康教育課程上課時數,各年級每週至少一節課。 | |||
各年級課表或教學日誌。 請勾選 □0分=無 □1分=資料不完整 □3分=有 | *課表或教學日誌 1‧105年上學期各班課表2‧105年下學期各班課表 | 3分 | 3 |
【國小】4-2-3 健康教育授課教師有參與專業在職進修,每二學年至少參加學校衛生相關研習十八小時。 | |||
健康教育授課教師研習時數統計表。 請勾選 □0分=無 □3分=部分授課教師達研習時數 □6分=每位授課教師都達研習時數
[補充說明] u 依照學校衛生法第17條及其施行細則第13條規 定。 u 以104學年度為標準,研習時數計算日期為104年8月1日至105年7月31日。 ² 教學年資滿2學年者,須研習18小時。 ² 教學年資達1學年未滿2學年者,須研習12小時。 ² 教學年資達1學期未滿1學年者,須研習6小時。 ² 排除教學年資未達1學期者,毋須提供研習時數。 u 若學校沒有正式/代理教師,需提出相關佐證證明,則本指標於初審時不適用。 | 6分 | 3 |
105_五、社區關係
5-1-2學校積極舉辦可讓家庭參與的健康促進活動。 | |||
健康教育及健康促進活動計畫及過程紀錄。 請勾選 □0分=無 □3分=有活動計畫(或辦法) □5分=有活動計畫(或辦法)及過程紀錄 | *計畫書(或辦法) 1‧歲末聯歡實施計畫2‧外配家庭親職教育研習3甜密家庭我最行4.母親節家庭活動5.教職員工暨志工家長文康休閒活動計畫6.親師懇談會計畫*過程紀錄 1‧結合社區辦理歲末聯歡活動2‧外配家庭親職研習活動3‧辦理家庭教育活動,促進良好的家庭氣氛4.辦理母親節家庭活動5‧舉辦藝文季晚會,廣邀學生家長一同共襄盛舉
| 5分 | 5 |
※5-3-1學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動。(如:健康體位、無菸(檳)校園、口腔保健、視力保健、性教育、正確用藥等議題)。 | |||
各項議題活動實施計畫及過程紀錄。 請勾選 □學校辦理健康促進活動有運用衛生單位所提供的各項資源(如:手冊、單張、海報宣傳品…等)。 □兒童及青少年健康的地方團體或衛生組織,協助參與學校活動。 □學校配合衛生單位舉辦健康促進活動(如:縣市健康體重計畫、戒菸講座、血壓量測、血糖檢測、癌症篩檢…等)。 給分說明 0分=均無 1分=達成一項 3分=達成兩項 6分=達成三項 | *相關計畫書 1‧歲末聯歡實施計畫2‧學校暨社區健康促進運動會實施計畫3‧用藥安全宣導計畫4‧正確用藥及視力保健研習計畫5.反毒知能研習計畫*過程紀錄 1‧邀請衛生所人員協辦歲末聯歡活動2‧邀請社區藥師進行用藥安全宣導3‧辦理「正確用藥」、「視力保健」教師研習活動4‧辦理學校暨社區健康促進運動會5.邀請校外會教官辦理「反毒知能」教師研習6.邀請地檢署辦理「防制學生藥物濫用校園宣講」 | 6分 | 6 |