3-2-1生命教育研習活動

宜蘭縣羅東國小一○一學年度「友善校園」學生事務與輔導工作

「教師生命教育及性別平等教育教學知能研習」

  1. 依據:羅東國小一○一學年度友善校園計畫。
  2. 目的:

一、充實性別平等教育課程及教學內涵。

二、加強宣導性別平等觀念及相關措施。

三、認識生命的意義與價值,強化教師對學生的教化功能。

四、培養認識生命、珍惜生命、尊重生命,以成就自我造福人群。

五、提昇教師生命教育教學知能。

参、辦理單位:宜蘭縣羅東國小 輔導處

肆.參加對象:羅東國小教師,約50人。

伍、辦理時間:101年4月24日(星期三)。

  1. 辦理地點:羅東國小科學館二樓。
  2. 課程內容:

 


活動時間

活動主題

講師

13:30~13:35

開場介紹

劉珀伶 校長

13:35~16:05

如何在校園中

落實生命教育課程

蘭陽女中

曹學仁校長

16:05~16:30

分享與回饋

蘭陽女中

曹學仁校長

16:30~

賦歸

劉德惠 主任

 

  1. 預期效益:

、幫助教師認識生命的意義與價值,以期強化教師對學生的教化功能。

二、增進教師生命教育教學知能。

三、增進教師性別平等教育教學知能。

四、提升師性別平等教育觀念,並落實於教學活動。

玖、經費:活動經費皆由羅東國小友善校園經費支出。

拾、本計畫奉核定後實施,未盡事宜得隨時修訂之。

承辦人: 主任: 校長:

 

「教師生命教育及性別平等教育教學知能研習」成果照片

 

 


 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

3-2-1高關懷學生輔導辦法

宜蘭縣羅東鎮羅東國民小學高關懷學生指標與輔導辦法

 

一、依據

  1. 宜蘭縣友善校園計畫。
  2. 本校校務發展計畫。

二、目的

  1. 建立高關懷學生指標,及早輔導中途輟學學生,並協助安置、轉介,提供多元型態教育及輔導。
  2. 善用校內外中途輟學學生復學輔導系統,落實中途輟學學生輔導,降低學生輟學率。

三、實施對象

符合高關懷學生者,期能從早期察覺、早期介入及時輔導,以預防中輟等其他問題之產生,其定義如下:

  1. 中輟之虞(時輟時復、出席情形不穩定、長期缺曠課累計達七天以上)
  2. 偏差行為(偷竊、霸凌、蹺家、暴力傾向、加入幫派、涉入不當廟會活動等)
  3. 成癮行為(沈迷網咖、藥物濫用等)
  4. 情緒困擾(焦慮、衝動性格、憂鬱、躁鬱、自我傷害等)
  5. 學習適應(懼學、拒學、學習成就嚴重低落等)
  1. 人際關係(人際孤立、社會技巧缺乏、人際衝突、交友複雜等)
  2. 高風險家庭,依高風險家庭評估表,其評估內容如下:
  3. 家庭成員關係紊亂或家庭衝突:如家中成人時常劇烈爭吵、無婚姻關係帶年幼子女與人同居、頻換同居人,或同居人有從事特種行業、藥酒癮、精神疾病、犯罪前科等。
    1. 家中兒童少年父母或主要照顧者從事特種行業或罹患精神疾病、酒癮藥癮並未就醫或未持續就醫。
    2. 家中成員曾有自殺傾向或自殺紀錄者,使兒童少年未獲適當照顧。
    3. 因貧困、單親、隔代教養或其他不利因素,使兒童少年未獲適當照顧。
    4. 非自願性失業或重複失業者:負擔家計者遭裁員、資遣、強迫退休等,使兒童少年未獲適當照顧。
    5. 負擔家計者死亡、出走、重病、入獄服刑等,使兒童少年未獲適當照顧。
    6. 保護性個案(家暴、性騷擾、性侵害、安置個案等兒少保護個案)
    7. 性別認同

四、實施方式與流程(如下圖)

  1. 經校內教師填妥安置輔導建議表後(如附件)通報輔導室,且經評估後予以召開個案輔導會議。
  2. 若導師確定學生符合高風險家庭或家暴、兒少保通報個案,請另行填寫相關表格(可至本校首頁-教訓輔專欄-友善校園專區下載)送交輔導室後再通報相關單位,若導師無法確認是否符合,則請於安置輔導建議表勾選指標,由輔導處進行評估及後續相關輔導事宜。
  3. 若有需要則安排個案認輔或轉介至其他相關資源單位,如社會局、家暴中心、衛生局、少年隊等。
  4. 個案專案管理並定期追蹤觀察個案狀況。

五、經費:由本校相關經費項下支應

六、本計畫由校長核定後實施,修正時亦同。

 

宜蘭縣羅東國小高關懷學生篩選輔導流程

 

 

 

 

 

 

 

 

高關懷指標:

1、中輟之虞(時輟時復、出席情形不穩定、長期缺曠課累計達七天以上)

2、偏差行為(偷竊、霸凌、蹺家、暴力傾向、加入幫派、涉入不當廟會活動等)

3、成癮行為(沈迷網咖、藥物濫用等)

4、情緒困擾(焦慮、衝動性格、憂鬱、躁鬱、自我傷害等)

5、學習適應(懼學、拒學、學習成就嚴重低落等)

6、人際關係(人際孤立、社會技巧缺乏、人際衝突、交友複雜等)

7、高風險家庭(依社會局相關規定認定)

8、保護性個案(家暴、性騷擾、性侵害、安置個案等兒少保護個案)

9、性別認同

備註:若導師確定學生符合高風險家庭或家暴、兒少保通報個案,請另行填寫相關表格(可至本校首頁-教訓輔專欄-友善校園專區下載)送交輔導室後再通報相關單位,若導師無法確認是否符合,則請於安置輔導建議表勾選指標,由輔導處進行評估及後續相關輔導事宜。

3-2-1咕咕鳥信箱


宜蘭縣羅東國民小學輔導室咕咕鳥信箱教師回函紀錄

 

教師回信日期: 年 月 日 回信教師姓名:

             

學 生


! !
 

? 


你 對 學 校 有 任 何 意 見 嗎

? 













 


 















3-2-1教師節敬師活動

宜蘭縣羅東國小101學年度教師節『感恩 敬師 愛』

活動實施計畫

壹、依據:本校101學年度第一學期行事曆。

貳、目的:

(一)辦理教師節敬師活動,使兒童體認師長辛勞與付出,激發尊師重道與感恩之心。

(二)透過教師節系列活動,培養學生主動關懷周遭的人、事、物,從而能與他人建立深厚的感情。

參、主辦單位:羅東國小輔導處。

肆、協辦單位:慈濟大愛媽媽。

伍、實施內容:

一、「敬師感恩奉茶活動」:

1.辦理時間及地點:101年9月28日(星期五)上午8:00-8:40,活動程序

如下表。

時 間

項 目

內 容

備 註

08:00~08:05

5

引導師生入場

參與活動的老師學生就定位

音樂

08:05~08:10

5 

校長致詞

  

08:10~08:15

5 

司儀引言

  

08:15~08:25

10 

手語歌曲表演

  1. 由大愛媽媽及四年信班全班帶領全校師生進行「師恩深 一生深」手語表演。
  2. 手語表演歌曲將利用每天中午時間播放,加深學生印象。

DVD 

08:25~08:35

10 

感恩奉茶

獻敬師卡及花

學生代表向師長奉茶、

獻敬師卡及花

音樂

08:35~08:40

5 

感言

校長、家長會長、師長分享

 

08:40~

 

結束賦歸(各班帶回教室上課)

大手牽小手~用愛鋪路走

音樂

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.各班請遴選出兩位當天擔任奉茶及獻敬師卡學生,並於9/26(星期三)

及9/27(星期四)上午08:00聽候廣播至體育館集合綵排;四至六年級各班

請另再指派二位學生協助製作送給其他科任老師之卡片;請各班協助將以上

推薦學生名單填妥於附件一表格於0917(一)前送至輔導室彙整。

 

二、「愛的廣播站」:

1.活動說明:藉由空中廣播型式,將祝福的話語、歌曲傳送到校園的每個角落,表現出學生心中對老師最真切的祝福。

2.活動時間:100.09.25(二)~100.09.28(五)。

3.活動期間由學生填寫「愛的點播卡」(如附件二),送交至輔導處彙整;輔導處將於活動期間中午12:20~12:40遴選「播音小天使」念出點播卡上的祝福語錄並播放所點播的歌曲;「點播卡」則於播放當天上午送至點播祝福的老師,讓老師可以聆聽感受學生最誠摯的祝福。

4.請學生書寫之「祝福語錄」內容要清楚具體,至少30字以上。

5.點播卡書寫時間,於9月24日(星期一)就可陸續開始送交輔導處,播放歌曲順序將依送達時間先後排序播放。

6.點播的歌曲需由點播的學生自行提供CD片或mp3檔案並連同點播卡一併送交,播放完畢後,請提供學生自行到輔導處領回。

陸、經費概算:

項目

單價(元)

數量

總價(元)

備註

小花束

20 

90 

1400 

本校教職同仁及

兼代課教師

敬師卡片

20 

90 

1800 

場地佈置費

2000 

1 

2000 

 

合計

5200 

 

 

 

 

 

 

 

柒、本計畫所需經費由學生活動費相關經費支應。

捌、本活動實施計畫經校長核准後實施,修正時亦同

承辦人: 主任: 會計主任: 校長:

附件一

羅東國小101學年度教師節敬師活動各班推薦學生名單

年 班

擔任奉茶學生

製作及獻敬師卡學生

備註

  

左列兩位學生一至六年級各班皆須推薦於教師節當天代表上台

四至六年級另推薦協助製作敬師卡給科任老師之學生

備註

  

左列兩位學生請四至六年級協助推薦

 

 

 

 

 

 

 

1.各班請遴選出兩位當天擔任奉茶及獻敬師卡學生,於09.18(星期二)12:50先至

輔導處對面生活美學教室集合,由輔導處先做活動說明,並預定9.26(星期三)及

9.27(星期四)上午08:00於體育館集合綵排;四至六年級各班請另再指派二位學

生協助製作送給其他科任老師之卡片並於09.20(星期四)12:50至輔導處對面生

活美學教室集合,由輔導處統一分配及作相關說明;請各班協助將以上推薦學生

名單填妥於附件一表格於09.17(一)前送至輔導室彙整。

2.輔導處會準備卡片,四至六年級各班指派之學生以反應快、負責任、有點藝術創作頭腦為佳,以利於預定時間製作完成「敬師卡」。

附件二

「愛的點播卡」樣式:(可向輔導處索取或自行用紙張依格式書寫)

羅東國小101學年度教師節敬師活動─愛的點播卡(範例)

班級

點播學生

點播歌曲

祝福對象

祝福語錄

 

 

全體同學

歌手:張學友

歌曲:祝福

全校教師

老師,您們辛苦了!

希望您們能放鬆一下緊繃的心情,聽聽好聽的歌曲!

祝福老師們,教師節快樂!

 

羅東國小101學年度教師節敬師活動─愛的點播卡

班級

點播學生

點播歌曲

祝福對象

祝福語錄

預定播放時間

(本欄請勿填寫)

 

 

 

歌手:

歌曲:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

101學年度教師節『感恩 敬師 愛』成果照片

 

 

3-1-3訂定生活常規指導要項及榮譽制度

宜蘭縣羅東國民小學「學生生活教育」指導規約事項

(96.3.1初訂)

  1. 服裝儀容:
    1. 每日上學均應穿著整潔之鞋、襪。(穿著涼鞋、拖鞋或赤腳均不宜,室內拖鞋不穿到教室外)體育課應穿著運動鞋。
    2. 頭髮應整齊、乾淨,避免披頭散髮(男生頭髮不宜過長,另外燙、染髮應以符合前述整齊、美觀為原則)。
    3. 指甲應常修剪且保持乾淨清爽,不可藏污納垢。
    4. 應隨身準備手帕或衛生紙。
    5. 穿著衣服以整齊、清潔並適合季節氣候為原則。(無袖背心或奇裝異服均不適宜)
    6. 如有團體活動時(如校外教學、運動會…),應依學校(或班級)規定之服裝儀容規定穿著參加。
  2. 上、下學:
    1. 準時到校,按時回家。(早上7:30上學,放學後立即回家,不在外逗留,以免家長擔心)
    2. 排好路隊並服從交通導護老師及志工導護之指導,以維護安全。
    3. 路上行走應注意安全並遵守交通規則。
    4. 乘坐汽、機車要繫安全帶(或戴安全帽)。
    5. 上、下學途中不嬉戲、不吵鬧。
  3. 集會:
    1. 非經請假或級任導師同意,不可藉故不參加學校各項集會。
    2. 排隊要安靜、整齊、迅速。
    3. 進出集會場所要按照順序,不得爭先恐後。
    4. 行進間聽到唱國歌時,要原地立正站好。
    5. 參加集會時態度要端莊、嚴肅,不隨便說話或喧嘩。
    6. 集會時應注意師長報告事項。
  4. 教室:
    1. 聽見上課鈴聲立即快步走入教室,不可奔跑或爭先恐後。
    2. 上課專心注意聽講,不做與該堂課無關及影響他人學習的事。
    3. 教師上課時如有疑問,應先舉手發問,並經老師允許後發言。
    4. 教室內桌椅、牆壁、書本及其他公物,要盡心保持整潔,不可破壞。
    5. 上課中未經老師准許,不得擅自離開教室。
    6. 輪流擔任教室值日生,確實負起各項任務。
    7. 上室外課,全班離開時,應關門窗及電燈、電扇等。節省能源,當用則用,當省則省。
    8. 未經老師許可,不可以任意進出其他班級教室。
    9. 按時完成繳交各項功課。
    10. 未經授課教師許可,不在上課中吃東西。
    11. 洗手台要隨時保持乾淨,飯粒菜渣不可倒在洗手台,以避免堵塞。
    12. 教室內外及附近的花臺要保持清潔,並妥善照顧其中植物,做好環境綠美化。
    13. 吃飯要細嚼慢嚥,吃完午餐不要立刻做劇烈運動(例如:打球、奔跑…等)。

伍、 運動場所:

  1. 使用運動遊戲器材要依秩序,不爭奪。
  2. 使用器材後要放回原處。(借用者要依規定歸還)
  3. 使用運動、遊戲器材要依規定進行,不得破壞。(蓄意破壞者,應照價賠償)
  4. 愛護公物,保持公共場所之整潔。
  5. 聽到上課鐘響時即停止遊戲並立即快步進入教室。
  6. 注意遊戲安全,不做危險動作。
  7. 發現有學校的運動器材(球類或用具)被丟在外面,應協助送回體育館內。

陸、 其他:

  1. 教室內外、走廊、樓梯、川堂、司令台….等地方,禁止打球或丟擲硬物(或球)。
  2. 禁止攀爬圍牆、欄杆及跨坐在樓梯扶手及殘障坡道扶手…等危險動作。
  3. 嚴禁從樓上往樓下丟東西。
  4. 打掃或進入辦公室,應先經師長允許後,才可以進入。
  5. 外掃完畢,垃圾及打掃用具要整理收好,不可留在原地。
  6. 進入辦公室洽公,應主動說明事由,並注意禮節。
  7. 進入辦公室及各處室不可大聲喧嘩吵鬧,並不可任意翻動教師用品。
  8. 確實做好垃圾分類維護教室及校園整潔。
  9. 撿到財物時,校內要送交學務處,校外要送交警察局。
  10. 走路時要抬頭挺胸,不勾肩搭背。
  11. 乘坐車輛,要依序排隊上下車,不將頭、手伸出窗外。
  12. 常說「請」、「謝謝」、「對不起」,並待人誠懇,樂於助人。
  13. 高年級要指導、照顧低年級,低年級要尊敬高年級。
  14. 遇見老師或學校志工要問好,遇到客人要說:「客人好」。
  15. 依規定參加整潔活動,並盡力完成自已負責的工作。
  16. 上學後未經家長(監護人)前來請假及導師同意不得離校。
  17. 學生請假應於事先由家長或監護人以電話或聯絡簿向級任導師請假。(如屬突發不可預知之狀況,則由家長以電話於當日早上請假。)
  18. 禁止下列事項:邊走邊吃,亂丟紙屑垃圾、說髒話三字經(舉凡不堪入耳的字、詞或話語均禁止)、欺侮同學或打架、走廊及樓梯奔跑打球、偷竊、恐嚇、勒索、破壞公物、逃學、吸煙、吸毒、騎腳踏車上學…等。(此外,各班級導師規定事項亦應遵守)
  19. 中午12:00~12:40是午餐時間(含潔牙時間):12:40~13:20午休。(除團隊練習及經級任導師同意者外,每一位學生要在教室用餐及午休)
  20. 未經級任導師同意者,不得攜帶貴重物品及隨身攜帶型之電子產品(如MP3、MP4、數位相機、掌上型電動、手機….等,如家長與導師溝通後認定有攜帶手機之必要,方可攜帶,但進入校園後應設為靜音震動,如要使用須經導師同意,未經導師同意者,可由導師暫時保管請家長領回)。

柒、 以上各項規約請同學確實遵守,違規者將視情節依本校學生輔導管教辦法處理。

捌、 本指導規約事項經校長核可後公布實施,修訂時亦同。

 

宜蘭縣羅東國民小學榮譽制度-加分卡給分標準

ㄧ、代表學校參加對外比賽成績優良(政府單位舉辦):

※全國性比賽:第一名(100點)、第二名(80點)、第三名(60點)、第四名(40點)、五至八名(30點)

※全縣性比賽:第一名(50點)、第二名(40點)、第三名(30點)、四至六名(20點)

※全鎮性比賽:第一名(30點)、第二名(20點)、第三名(10點)

二、代表學校參加對外比賽成績優良(民間單位舉辦):

※全國性比賽:特優(50點)、優等(40點)、佳作(20點)

※全縣性比賽:特優(40點)、優等(30點)、佳作(15點)

※全鎮性比賽:特優(30點)、優等(20點)、佳作(10點)

三、校內舉辦各項藝文及體育競賽:

※全校性比賽:第一名(20點)、第二名(15點)、第三名(10點)

四、班級外掃(含廁所)打掃優良之學生(每週5點)

五、拾金不昧(100元以上)及拾獲貴重物品(10點)

六、獲頒班級品德楷模(20點)

七、擔任班級幹部表現優良(10點)每班以100點為限

八、擔任生活小尖兵及環保小志工表現優異(20點)

九、其他特殊表現獲優良事蹟(由導師推薦)

十、視力篩檢正常及口腔篩檢正常(各1點)

十一、視力不良已複診治療及齲齒已複診治療(各1點)

3-1-1推動友善校園週活動

 

羅東國小推動101學年度第1學期友善校園週

成果彙整一覽表

班級數: 39 班 教職員數: 76 人 全校學生人數: 1046

辦理

項目

活動名稱

參加

人次

活動摘要

紫錐花運動

紫錐花反毒運動

1046

由校長利用朝會或週會等大型集會場合,親自對全校師生宣導推動「紫錐花運動」意涵,並將紫錐花官方網站放在學校網站的首頁,再由導師不定期的來宣導反毒活動。

反黑、反毒反霸凌、反飆、反詐騙…宣導

「反黑、反毒、防制霸凌」校園宣講活動

1046

結合「社團法人中華民國無犯罪促進會」舉辦「反黑、反毒、防制霸凌」校園宣講活動,以演講、簡報、有獎徵答…等有趣的方式進行,讓學生認識校園霸凌的種類與形式,與毒品的可怕,進而學會防制霸凌及遠離毒品。

人權、法治、品德教育宣導

人權法治品的教育專刊

1046

印製「防制霸凌」相關資訊,並配合少年法律故事,讓學生瞭解到那些行為可能會觸犯法律,教育學生如何因應作為,最後宣導每週中心德目及實踐規條,鼓勵學生將這行為落實在日常生活中。

人權、法治、品德教育宣導

「愛、關懷、感恩」書展

1046 

藉由展示相關品德教育的書籍,讓學生在閱讀活動中,學習關懷他人,並秉持著感恩的心,去愛護生活周遭的人。

其它

新生始業式

150 

對於一年級新生而言,校園是一個陌生又新奇的環境,希望透過相見歡、校園巡禮、校園危險追追追活動,幫助學童認識認識校園四周的環境,瞭解哪些地方比較容易造成意外傷害,並瞭解學校周遭的交通狀況,盡早適應新環境的生活步調。

其它

「我的同學是老大-霸凌終結篇」影片觀賞

188

五年級已於100學年度第2學期觀看過。

總計

6場活動

  

填報人: 主任: 主管:

註:

1.表格若不敷使用,請自行增加與修改

2.電子檔請於101年9月21日(星期五)之前傳送至承辦人王麗萍電子信箱(wlpnaya@mail.e-land.gov.tw)。謝謝!

羅東國小推動101學年度第2學期友善校園週

【活動規劃表】

實施期程:102年2月18日至2月22日(活動規劃可適度增延一週)

學校總班級數: 39 班;參與班級數: 39

教職員數: 84 人;全校學生總人數: 1050 人;參與學生數: 1050

辦理

項目

活動名稱

辦理

場次

參加

人次

預定

活動日

主持人

活動摘要

紫錐花運動

(反毒宣導)

紫錐花反毒運動

1 

1050 

2.19

校長

校長於始業式親自主持紫錐花反毒宣導活動之實施。

反黑、反霸凌、反飆宣導

反黑、反霸凌宣導

1 

1050

2.19

生教組長

實施制校園霸凌宣導影片「我的同學是老大-霸凌終結篇」收視教學或教育部防治霸凌專區相關宣導影片。

防災宣導

一氧化碳防制中毒宣導

複合型防災演練

1 

1050

2.21

生教組長

配合內政部消防署防範一氧化碳中毒資訊進行宣導,並將相關內容公告於學校網站。

防詐騙宣導

防詐三步驟

緊急聯絡卡

1 

1050

2.20

學務主任

發行羅東國小緊急聯繫及反詐騙宣導卡。

人權教育宣導

舉辦人權書展

1 

1050

2.18~2.22

課發組長

藉由推薦人權相關書籍,落實人權教育,使學生學會尊重生命,尊重人權。

法治教育宣導

  1. 發行人權法治品德教育專刊
  2. 青少年法規專題演講

2 

1050

2.18~2.22

學務主任

  1. 印製「防制霸凌」相關資訊,並配合少年法律故事,讓學生瞭解到那些行為可能會觸犯法律,教育學生如何因應作為,最後宣導每週中心德目及實踐規條,鼓勵學生將這行為落實在日常生活中。
  2. 配合校外會申請青少年法規專題演講,針對近來日益嚴重的網路霸凌,說明相關的法律責任。

推展品德教育「日行一善」活動

表揚班級品德楷模

1 

1050

2.21

生教組長

運用學生朝會、導師時間或彈性時間,將品德教育融入課程教學與相關活動中,並配合中心德目,選出班級品德楷模進行頒獎。

生命教育議題

參訪創世基金會

3 

240

2.22

生教組長

藉由參訪創世基金會,讓孩子懂得珍愛自己的生命、能了解、包容與尊重社會上的弱勢團體或與自己不一樣的人,並學會以行動適度表達對他人的關心。

其它

校園友善環境布置

1 

1050 

2.18~2.22

生教組長

反毒反霸凌專欄布置、跑馬燈播放:

1.「霸凌他人的法律責任」資訊分享。

2.張貼「我(或同學)被霸凌時該怎麼辦?」支持管道之聯絡資訊。

3.張貼反霸凌海報數張、反霸凌的標語及求助管道。

 

活動實施情形照片