為協助特教生,特設置各班愛心小天使制度作者:lut2019 年 5 月 2 日為增進普通班學生對本校身心障礙學生的認識,進而協助身心障礙學生,並使身心障礙學生在本校能有最少限制的學習環境,特設置愛小天使制度,提醒特殊需求學生至資源班上課的時間、與學生聊天、遊戲、指導學生學習、閱讀書本、告知或確認老師所交代的事物(例如:回家功課、需攜帶的物品……)等。愛心小天使設置辦法服務記錄107年度小天使期末表揚