7特色加分 | |||
7-1-1［特色加分］議題執行成果或可涵蓋「學校衛生政策」、「學校物質環境」、「學校社會環境」、「健康生活技能教學與行動」、「社區關係」、「健康服務」等六大面向等活動，每一筆內容視資料完整性斟酌給予加分（1-3分） | 執行紀錄 (一)學校衛生政策 1.每新學年度辦理健康促進家長親師座談會2.承辦宜蘭縣105學年度國中小學生健康檢查實施作業(二)學校物質環境 1.持續更新健康中心硬體設備，以期對師生有更佳之健康照護2.定期檢測教室黑板及桌面照明以保護學生視力3.重視師生健康，特規畫健康促進園區4.製作學校危險地圖，降低意外傷害發生率(三)學校社會環境 1‧敬師月活動3.編製健促專刊並有效運用4.開辦多元社團，鼓勵學生參與促進健康活動5.訂定學生「一生一專長」認證指標~榮獲「教育111」優質學校(四)健康生活技能教學與行動 1推廣學生急救教育，讓急救知能從小紮根2.編寫交通安全教育教案-羅東國小3.董氏基金會營養教育課程(五)社區關係 1.學區內有安全維護網路，與愛心商店合作，確保學生上下學安全2‧鄰近博愛、聖母兩大醫院，與醫院交流與互動頻繁，獲得許多資源(六)健康服務 1.招募成立健康中心志工媽媽，協助推展健促業務2.利用學校公告即時推動健促業務3.健康中心提供簡單的健康檢查與諮詢服務 | 20分 | 20 |
7-1-2［特色加分］能涵蓋「二代健康促進學校」計畫，強調目標問題取向、方法實證取向、評價績效取向等重要理念，應用行動研究方法推動各議題的健康促進學校計畫，並具體了解效果，及檢討與提出改善方案 | 執行紀錄 | 5分 | 0 |