特殊教育知能研習過程

1.增進普通班教師特教知能，加強對班級內身心障礙學生之輔導技巧。

2.引導老師觀察身心障礙學生的學習發展特徵。

3.增進教職員工、學生對特殊教育學生的了解、接納及融合。

4.協助教師建立對特殊教育學生多元發展的自信與勇氣。

5.增進教師生命教育知能，加強對學生之輔導技巧。