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學校環境教育特色或創新作為

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  • 學校環境教育特色或創新作為

106_4-5屋頂建置太陽能發電系統

  • Post author:游寧寧KATE
  • Post published:2017 年 10 月 23 日
  • Post category:學校環境教育特色或創新作為

閱讀全文106_4-5屋頂建置太陽能發電系統

106_4-5規劃設置水循環再利用設施、綠建築

  • Post author:游寧寧KATE
  • Post published:2017 年 10 月 23 日
  • Post category:學校環境教育特色或創新作為

閱讀全文106_4-5規劃設置水循環再利用設施、綠建築

106_4-6自備環保餐具,禁用一次性餐具

  • Post author:游寧寧KATE
  • Post published:2017 年 10 月 23 日
  • Post category:學校環境教育特色或創新作為

閱讀全文106_4-6自備環保餐具,禁用一次性餐具

106_4-6購買可重複使用之物品、單面紙再利用、傳真無紙化

  • Post author:游寧寧KATE
  • Post published:2017 年 10 月 23 日
  • Post category:學校環境教育特色或創新作為

閱讀全文106_4-6購買可重複使用之物品、單面紙再利用、傳真無紙化

105_5-5節能燈具汰換計畫成果

  • Post author:游寧寧KATE
  • Post published:2016 年 11 月 21 日
  • Post category:學校環境教育特色或創新作為

 宜蘭縣立人文國民中小學105年度學校節能燈具汰換計畫成果照...

閱讀全文105_5-5節能燈具汰換計畫成果

105_5-4低碳行動學習(鐵馬環島)

  • Post author:游寧寧KATE
  • Post published:2016 年 11 月 21 日
  • Post category:學校環境教育特色或創新作為

宜蘭縣立人文國中小-多次戶外教育活動申請單  申請單位國中部...

閱讀全文105_5-4低碳行動學習(鐵馬環島)

105_5-3宣導家長接送學生等待3分鐘應熄火

  • Post author:游寧寧KATE
  • Post published:2016 年 11 月 21 日
  • Post category:學校環境教育特色或創新作為

宣導家長接送學生等待3分鐘應熄火   &...

閱讀全文105_5-3宣導家長接送學生等待3分鐘應熄火

105_5-2推廣每週一日蔬食、有機飲食運動

  • Post author:游寧寧KATE
  • Post published:2016 年 11 月 21 日
  • Post category:學校環境教育特色或創新作為

為推廣每周一日蔬食,每週五為本校營養午餐蔬食日。 本校推行有...

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105_5-1規劃設置水循環再利用設施及綠建築

  • Post author:游寧寧KATE
  • Post published:2016 年 11 月 21 日
  • Post category:學校環境教育特色或創新作為

本校體育館新建工程,因應環保政策之推行,設置雨水回收系統 並...

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104-使用環保再生燈管

  • Post author:abc2513352
  • Post published:2015 年 11 月 6 日
  • Post category:學校環境教育特色或創新作為

閱讀全文104-使用環保再生燈管
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