人文國民中小學「原生水生植物池區」復育建構工作計畫～之二
內園區休憩設施-木棧步道工程
壹、前言：
棲地因人而消失，那麼也可以因人而重建，本校水生池曾經由宜蘭大學黃志偉教授設計與邱錦和老師引導人文國小社團復育宜蘭水生植物，但其後因社區淨污水未分離而汙染與淤積荒廢。今年於99學年度第三、四學期學生事務組邀請自然領域李光莒老師與荒野保護協會邱錦和老師，協助整合資源並融入學校課程，指導學生參與溼地保育工作已完成第一階段規劃「原生水生植物之復育」。
貳、目的：
一、100學年度進入第二階段規劃「園區休憩設施之建構」。
二、結合本校國中部家族時間，請光莒老師規劃課程與朝利老師木工指導一同施行。
參、施作時間： 100學年度 第二學期
肆、施工地點：本校原生水生植物園區。
伍、參與人員：本校國中部種子學生。
時 間 | 內 容 | 指導教師 | 備 註 |
第二週 | 討論規劃、擬定計畫 | 蔡佩穎 | 為天候狀況穩定下之實施期程 |
第三週 | 經費申請、課程規劃 | 李光莒 | |
第四週 | 材料估價與請購 | 吳朝利 | |
第五週 | 動線測量、材料切割 | ||
第六週 | 步道鋪設施作 | 李光莒 | |
第七週 | |||
第八週 | |||
第九週 | 成果報告 | 蔡佩穎 |
陸、課程及實施期程：
柒、經費：本校一百年度在地食材相關經費支出；木棧道施作材料估價表請參閱附件。
捌、本計畫經校長核定後實施，修正時亦同。
承辦人： 主任： 主計： 校長：