108_4-5-2不使用一次性吸管Post author:林沛君Post published:2019 年 11 月 21 日Post category:學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-5-2不使用一次性吸管
108_4-5-3家長接送學生等待3分鐘熄火Post author:林沛君Post published:2019 年 11 月 21 日Post category:學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-5-3家長接送學生等待3分鐘熄火
108_4-5-1自備環保餐具,禁用一次性餐具Post author:林沛君Post published:2019 年 11 月 21 日Post category:學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-5-1自備環保餐具,禁用一次性餐具
108_4-4設置水循環再利用設施、綠建築。Post author:林沛君Post published:2019 年 11 月 21 日Post category:學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-4設置水循環再利用設施、綠建築。
108_4-3-3參加台美生態說明會及經驗分享Post author:林沛君Post published:2019 年 11 月 21 日Post category:學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-3-3參加台美生態說明會及經驗分享
108_4-2-2推動每週一日蔬食及有機飲食Post author:林沛君Post published:2019 年 11 月 21 日Post category:學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-2-2推動每週一日蔬食及有機飲食
108_4-2-1_107學年度教育農園推動成果Post author:林沛君Post published:2019 年 11 月 21 日Post category:學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-2-1_107學年度教育農園推動成果
108_4-1環教有功社團Post author:林沛君Post published:2019 年 11 月 21 日Post category:學校環境教育特色或創新作為閱讀全文108_4-1環教有功社團
108_3-1-2積水容器定期清理Post author:林沛君Post published:2019 年 11 月 21 日Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形閱讀全文108_3-1-2積水容器定期清理
108_3-1-2飲水機檢查Post author:林沛君Post published:2019 年 11 月 21 日Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形閱讀全文108_3-1-2飲水機檢查